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第3课时 承担责任 服务社会(网络);第3课时┃承担责任 服务社会(网络);问题;2.责任的含义、产生和来源各是什么? ;3.如何理解角色与责任的关系? ;4.我们青少年的主要角色有哪些?每一种角色应该承担哪些责任? ;5.什么是承担责任的回报与代价? ;6.承担责任对个人、对社会的意义。 ;7.不承担责任的后果是什么? ;8.勇于承担责任的表现。 ;9.具有社会责任感表现在哪些方面? ;10.如何增强责任意识? ;11.如何做一个负责任的公民? ;;2.社会生活发展变化的表现有哪些? ;3.改革开放以来老百姓生活大变迁的表现有哪些? ;4.个人与社会发展的关系。 ;考题在线;考题在线;7.培养亲社会行为的原因和做法。 ;8.培养亲社会行为对青少年成长的意义。 ;9.公共秩序的含义。 ;10.自觉爱护公共设施,遵守公共秩序的原因及做法。 ;考题在线;13.青少年积极参与社会活动的原因是什么?;14.参加公益活动的意义是什么?;;2.合理利用网络。 ;3.遵守网络规则。 ;例1【2017·孝感】上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业待亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉,2017年5月3日,李燕被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号,从孝感一个贫困家庭的孩子,到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。她的事迹( )
①传递了正能量,弘扬了社会主义核心价值观 ②正确地诠释了责任,在自立、自强、奉献中提升了人生价值 ③启示我们,角色不同,责任不同,只要付出就应该有更多的回报 ④告诉我们要明确自己的责任,自觉履行责任,在承担责任中成长
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ ;考题在线;考题在线;考题在线;;;;考题在线;考题在线;考题在线;
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