词汇词汇单位和词结构详解.ppt

第一节词汇、词汇单位和词的结构 一、词汇词是语言的建效材,是种首里所有的(或特定范 △1、词汇是某种语言中所有词和短语的总和。 2、词汇也指某个人所掌握的全部词和短语的总和。 3、词汇还是某部著作中所有词的和短语的总和。 词汇反映着语言的发展状况,也标志着人们对客 观世界认识的广度和深度 现代汉语词汇特点 ()语素以单音节为主,词则以多音节为主。 (二)词语有明显的双音节化趋势。 13651  (三)合成词的内部构造跟短语的构造基本一致 双音节以及双音节以上的合成词的内部构造,基本上跟普 通短语的构造是一致的。它们主要是用以下五种方法构成的 偏正式:狂欢—疯狂地联欢 壁画墙壁上的画 红旗—红色的旗子 动宾式:管家—管理家务 知己—知道自己 结成晶体 联合式:语文—语言和文学珍宝—珍珠和宝石 答应—回答和应付 主谓式:地震——大地震动 军用—军队使用 性急—性子急躁 补充式:改正 改得正确 说服说得服帖 缩小——缩得很小  三二词汇单位 ()语素语素是语言中最小的音义结合体 “马车的轱辘转动了 马车的轱辘转动了 分辨语素的方法是替代法,它从两个方面进行: 1.在相同的环境中能否被别的语素替代,例如 马车→牛车驴车电车火车 2这个单位能否以同样的意义同其他一系列语素进行组合。例如 △(1)被替换的单位意义不能改变 马车→马虎马上马达不行!因为“马”的意义变 了 沙发→沙漠沙坑沙粒 2)两个单位都要被替换,如果只有其中一个可以替换, 那么整个语言单位还是一个语素。 蝴蝶→彩蝶风蝶飞蝶 但是“蝴”无法再组合了,所以“蝴”不是语素。“恤  用这种方法辨别语素时必须遵循以下二原则: 1、如果认为某个词是有两个语素构成的,那么这两个语素都必须被其他 有意义的单位替换;如果一个能够被替换,另一个不能,那也只能看作是 个语素。 2、替换时,语素的位置要保持不变。 语素的分类 成词语素:能够独立成词,又能够自由地同 其他的语素构成新词的语素。 好有净建带 不成词语素:A不能独立成词,但是却能够 根素 自由地同其他的语素构成新词的语素 B不能独立成词,也不能自由 虚 地同其他的语素构成新词,在同别的语素构成新→ 词时有固定的位置的语素。 后 语素 第阿老家小 缀 1365  根据语素在词中的地位和作用分类 1词根词中表示基本意2词缀加在词根上边表示 义的语素,即词的词汇意 附加意义的语素。 义的主要承担者 阿姨老乡记者桌子 词缀是从词根演变而来的,典型词缀的意义已经明显虚化 因此,要跟词根加以区别,还是比较容易的。例如:“老虎、 老师”的“老”并没有“年老”之义,因此可以说“小老虎、 小老师”,显然不同于“老人、老大娘”中表示年龄大的 按其他的分类标准还可以分为: 单音节语素和多音节语素 自由语素、半自由语素和不自由语素