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第
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2020年(春秋版)部编版语文五年级上册第六单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 我会看拼音写词语。?
zhào yào???? mó hu???? rì kòu???? jìn fàn??? fèn zhàn??? zhuǎn yí
(_________)(________)(__________)(_______)? (________)? (__________)?
shǒu liú dàn?? shè? jī?? xuán yá??? fèi téng??? pān dēng?? jì xù
(_____________)(_________)(_________)(__________)(_______)(__________)
2 . 根据拼音写字词。
(1)这起bào zhà(______)案造成了4人bì mìng(______),16人受伤的惨剧。两个被告被判处死刑。
(2)他找到了那把用红绳shuān(______)着的钥匙,我们才得以打开图书室的suǒ(______),chāo(______)了些历史资料。
3 . 光阴似箭,六年的小学生活转眼就要过去了。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“___________________________________________________”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用“___________________________________________________”的谚语鼓励我们要勤勉……老师为我们呕心沥血,我想用“____________________________________________”的诗句来赞美老师。
二、语言表达
4 . 提起公交车,你一定不陌生吧?可是,你见过长有两只手、一张笑脸的公交车吗?瞧,它进站了!
(1)“微笑”的公交车停靠在站台,它正在做什么呢?
______________________________________________________________________________________________________________________
(2)如果你乘坐在这辆公交车上,看见老奶奶上了车,你会怎么做呢?为什么?
__________________________________________________________________________________________________________
5 . 缩句。
1.?闯下大祸的小男孩一五一十地向父亲报告了打碎玻璃的实情。
2.?射出的球像出膛的炮弹一样击碎了一位老奶奶的窗玻璃。
三、现代文阅读
6 . 课外阅读
伯牙学琴
春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,于是有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。
到了东海蓬莱山后成连先生对伯牙说你留在这里练琴我去寻师父说罢就摇船渐渐远离
过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四( )。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫( ),不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想联( ),感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐。于是他架起琴,把满( )激情倾注到琴弦上,一气( )成,谱写了一曲《高山流水》。
没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙( )然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。
1.结合语境,在文中括号里填入恰当的字。
2.在第二段“”中加上标点符号。
3.伯牙在岛上看到了什么?听到了什么?感觉怎么样?(用原文语句回答)
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