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九年级的学生即将参加中招考试,面对人生的一次重要的抉择。他
们不仅要完成本学年的学习任务,还要把初中所学的知识系统复习一
遍。时间紧,任务重。在这种情况下搞好中招数学备考就要抓重点,
讲方法。
中招数学复习通常分三轮进行。第一轮是基础复习,侧重于基
础知识的掌握和基本技能的训练。第二轮是专题复习,侧重于解题能
力的培养和数学思想方法的训练。第三轮是摸拟测试,侧重于应试能
力的培养和应试心理的调节。这三轮由于作用的不同而各有独特的要
求与方法。
第一轮是整个三轮复习的基础。进行第一轮复习有两个目的,
一是形成知识网络,二是查漏补缺。只有形成了知识网络,学生才能
站得高,望得远,才能从全局上把握整个初中所学的知识。 第
一轮复习还要让学生明白知识的来龙去脉。在中招复习中,我们往往
对“是什么”很重视,但对“为什么”和“为什么学”却易勿略。实际上弄清
来龙去脉,对学生学习知识也很重要。初中生所学的数学知识的产生
有两个途径。一是社会生活的需要(这样的知识学生在生活中能体会
到),另一个就是数学自身发展的需要。如:相反数是减法运算的需
要,倒数概念的产生是除法运算的需要。绝对值是数的运算的需要。
分解因式是为后面分式的运算及解一元二次方程作准备……。明白了
这些,学生对初中所学知识之间的联系的理解又上了一个台阶。了解
知识之间的的联系有利于知识的掌握。如乘法公式,实际上是多项式
相乘法则的应用,一元二次方程的求根公式是配方推导出来的等。如
1
果忘记了,可以用多项式乘法法则,配方法现场推导出来。
第二轮复习是专题复习。本轮复习要侧重于能力的培养。应
让学生明白解决一些数学问题的通法和重要的数学思想。如解决函数
增减性问题,最直观的方法是画出图像来观察,特别是对一些复杂的
反比例函数、二次函数问题很实用。又如解答填空题、选择题可以用
特殊值法,解选择题可以用验证法排除法等等。
第三轮是模拟训练。主要培养学生应试能力,可以与第二轮配
合在一块进行。本轮训练中教师应从以下几个方面入手:①如何调节
应试心理,达到最佳状态。②如何分配考试时间。③卷面的书写,排
版。④如何检查。⑤如何科学审题、规范答题等。关于如何检查,很
多同学是重作一通,其实很难查出错误来,应该采用其他方法。如解
方程,可以把求得的解代入原方程,看两边是否相等来检验,效果就
会更好一些。
这三轮复习还有一些共同的地方,那就是要有针对性,针对中
招考试。首先要深钻课标,因为中招命题的依据是课标。其次是研究
本省命题特点,河南近几年的试题相对较稳定。如第三轮模拟测试的
题量要控制在23 题左右,太多或太少都不合适。还有就是要针对所
教学生的实际。如果脱离所教学生实际,过难或过易就很难取得应有
的效果!一
2
个人懂你,就是时时关心你;就是刻刻在乎你;就是凡事想着你。懂你的人,会想着你的冷暖,想着你的忧乐,想着你是否安好。
懂你,是心灵的一种呵护,是生命的一种温度,是彼此间的一种温馨。
因为有人懂你,你流在眼角的泪水有人擦;因为有人懂你,你欢笑时有人陪你笑;因为有人懂你,你寂寞时有人陪;因为有人懂你,你有难时有人帮;因为有人懂你,你痛苦时有人安慰。
懂你的人是你的知己,甚至比知己更知己。知己也只能是无话不说,心心相印,情同手足,休戚与共。
而懂你的人则更进一层,如若懂得,你的一个眼神,便能会意;你的一个暗示,便能心领;你任何一个神情,便会心有灵犀。
懂你的人,会对你心领神会,了如指掌,会对你的了解犹如了解自己。
懂,是世界上最温情的语言。浅浅的微笑,却包含着深深的喜欢;淡淡的祝福,却包含着浓浓的情意;短短的问候,却包含着长长的思念。
3
有时只说了只言片语,却胜似万语千言;有时只是一个眼神,一个动作,却能让你心间温暖如春。
懂你的人,最懂你的苦衷,最懂你的心累,最懂你的真诚,最懂你的内心世界。因为懂得,所以心相同;因为懂得,所以才心疼;因为懂得,所以才感动!
懂你,是一种深深的理解;懂你,是一种默默的喜欢;懂你,是一种暖暖的陪伴。
有一个懂你的人,真的就是一种幸福。你不会十全十美,他也不会十全十美,但两个都不完美的人却能撞出心灵的火花
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