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第16课
五四爱国运动
课标标准:概述“五四”运动的史实,认识其对中
国社会变革的影响。
导言
从1840年到1919年,西方列强步步进逼,中国
封建压迫不断加强,中华民族在黑暗中苦苦挣扎;
先进的中国人为了挽救民族危机,进行了一次又
次的反抗斗争和潜心探索,结果却是屡遭失败难
道具有五千年文明史的中国要国将不国了吗?中华
民族将要遭受灭顶之灾了吗?中国要向何处去?
1919年的五四运动,犹如沉沉黑夜中的一声
春雷,以前所未有的不妥协的斗争精神,给人们
以振奋和鼓舞,使中国的历史迈进一个崭新的时
代。
五四运动为什么会发生?它对中国的命运和前
途产生了什么影响?
探源五四—背景
●日本强加中国的“二|一条”
十一条”主要内容
(1)承认日本继承德国在山东享有的一切权利,并加以扩大
(2)延长租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限为九十九年,并承认日
本在南满及内蒙东部的土地租借权或所有权,以及居住权、工商经营权,建
日本当时提出二十一条的有利条件是什么?
其根本目的(实质)是什么?袁世凯为首的
北洋军阀政府基本接受二十一条,反映了当
时的政治统治如何?又对中国产生了怎样的影
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