课标标准概述五四运动史实认识其对中国社会变革.ppt

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第16课 五四爱国运动 课标标准:概述“五四”运动的史实,认识其对中 国社会变革的影响。 导言 从1840年到1919年,西方列强步步进逼,中国 封建压迫不断加强,中华民族在黑暗中苦苦挣扎; 先进的中国人为了挽救民族危机,进行了一次又 次的反抗斗争和潜心探索,结果却是屡遭失败难 道具有五千年文明史的中国要国将不国了吗?中华 民族将要遭受灭顶之灾了吗?中国要向何处去? 1919年的五四运动,犹如沉沉黑夜中的一声 春雷,以前所未有的不妥协的斗争精神,给人们 以振奋和鼓舞,使中国的历史迈进一个崭新的时 代。 五四运动为什么会发生?它对中国的命运和前 途产生了什么影响? 探源五四—背景 ●日本强加中国的“二|一条” 十一条”主要内容 (1)承认日本继承德国在山东享有的一切权利,并加以扩大 (2)延长租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限为九十九年,并承认日 本在南满及内蒙东部的土地租借权或所有权,以及居住权、工商经营权,建 日本当时提出二十一条的有利条件是什么? 其根本目的(实质)是什么?袁世凯为首的 北洋军阀政府基本接受二十一条,反映了当 时的政治统治如何?又对中国产生了怎样的影

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