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第
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2020版部编版五年级上册期末高分突破语文试卷(三)(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下面的加点字使用有误的一项是( )
A.繁殖
B.值日
C.正直
D.植民地
2 . 根据课文内容那个选择正确的。
【小题1】《揠苗助长》这则寓言告诉我们:( )
A.用拔苗的办法使禾苗长高太辛苦了,不值得推广。
B.用拔苗的办法使禾苗长高,这是一种好办法。
C.用拔苗的办法使禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,必定会适得其反。
【小题2】《守株待兔》中的种田人错在:( )
A.不应该抱有不劳而获的懒惰思想。
B.他不应该停止劳动,应该一边种地一边等兔子。
3 . 读一读,是比喻句的在后面的括号里画“√”。
跟我学
比喻就是把一种事物比作和它相似的另一种事物,两者在形状或性质等方面有相似之处,我们在确定比喻句时,先找比喻词,再看句子是否把A比作B(A和B是不同类事物)。
1.王小明好像生气了。( )
2.这湛蓝的天空就是圣地的窗帘了。( )
3.在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。( )
4.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。( )
4 . 从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )
周末,我喜欢逛永州植物园。这里简直是植物的世界,有高大挺拔的松柏,有生机盎然的小草,__________
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
D.有散发着阵阵清香的鲜花。
5 . “敬爱的周总理来到美丽的西双版纳,和边疆各族人民共度泼水节。”这句话的意思概括最准确的是( )。
A.周总理来到美丽的西双版纳。
B.周总理和各族人民。
C.周总理和各族人民共度泼水节。
D.各族人民共度泼水节。
6 . 下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是( )
A.怒发冲冠???千钧一发????????????????????????????????????????
B.发人深省????江苏省
C.落花流水????丢三落四???????????????????????????????????????
D.挨打??????????挨挨挤挤
二、填空题
7 . 先把词语补充完整,再根据课文内容选择填空。
不(____)估(____) 众(____)拱(____)
举(____)闻(____) 诗(____)画(____)
天(____)海(____) 奇(____)异(____)
圆明园是一座(_____)的皇家园林,许多小园(_____)般环绕在它的周围。园内有很多景物是根据古代诗人的(_____)建造的。漫步园内,有如漫游在(_____),饱览着中外风景名胜。
8 . 理解古今意义差别较大的字词:
烈士:古义________________________?今义______________________
不但:古义_________________________今义__________________________
9 . 填一填。
(1)阳光射进窗来,把吊兰那一串串小叶照得如同碧玉。
把___________比作___________。
(2)它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
把___________比作___________。
10 . 根据语境,写出加点词语的反义词。
(1)在老师的教导下,他再也不懒惰了,每天(______)地学习。
(2)太阳驱走了黑暗,带来了(______)。
(3)这块石头真奇怪,一面粗糙一面(______)。
(4)她神色慌张,一点儿也不(______),好像遇到了什么麻烦。
11 . 根据课文内容填空,再完成相关练习。
1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的 本领可真__________。”我认为这位大画家是 _________。
2.________的春天,几支______。几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______?,那便是____________。多么________的一幅图呀!
3._________________,沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝,________________________?。
梅子黄时日日晴,________________________?。
_________________________,春来江水绿如蓝。
三、现代文阅读
12 .
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