因式分解教学网页规划简报.ppt

因式分解教學網頁規劃簡報 主題內容簡介 「因式分解」主要分成下列四個主題： 因式與倍式 提公因式與分組分解 利用乘法公式作因式分解 十字交乘作因式分解 因式與倍式 如果多項式A能被多項式B整除，商式為多項式C，於是可得A=B×C。則我們稱B和C都是A的因式，而A是B和C的倍式。※判斷法：長除法。 將一個x的二次式寫成兩個x的一次式的乘積，叫做這個二次式的因式分解。 提公因式與分組分解 如果多項式A(≠0)同時為幾個多項式的因式，則稱A為這幾個多項式的公因式。 提公因式：利用分配律將一個式子提出公因式。 因式分解時，如果式子中各項有公因式，可以先把公因式提出來。 我們可以將一個式子分組提出公因式，再因式分解。 利用乘法公式作因式分解 和的平方公式： 差的平方公式： 平方差公式： 十字交乘作因式分解 分解二次三項式 的步驟如下： 將a分解為p×r 將c分解為q×s 並使得ps+rq=b，便能將 分解成(px+q)(rx+s) 網頁設計規劃流程 教學網頁設計理念 有互動性、趣味性，讓學生有「動手操作」的活動，希望藉此引發學生的學習動機以達成目標。 以「美人魚」的故事為主軸，將欲教學的內容穿插在故事情節中，吸引學生的注意力。 教學網頁預期目標 學生能了解因式分解的意義，理解因式分解與多項式乘法的聯繫與區別。 學生能理解並熟練運用各種方式作因式分解分解。 學生能培養出全面觀察問題、分析問題和逆向思維的能力。 學生可以自行探求解題途徑。 評估 學生可學到什麼：各種因式分解的方法 會遇到什麼困難： 若以乘法公式進行分解，則須先熟悉乘法公式。 十字交乘分別列出二次項跟常數項的因數後，學生不易立即判別該如何配對得到一次項係數。 考試時會不知道該用哪一種方法解題比較恰當。 參考資料 國中數學 第三冊 國立編譯館 全新數學斷層掃描 第三冊 高昇出版社 九年一貫數學 部編教科書網站.tw/ * * 用故事動畫為開頭，引起學生學習動機，在故事中插入各層關卡 關卡是以因式分解要具備的先後概念為序來設計安排 每一關形式皆為先解說此關概念，再出題讓學生挑戰，讓學習過程具有互動 第一關因式與倍式為基本概念，強迫學生要過關才能往下走 其他關依因式分解方法的不同來分關，學生可選擇要先挑戰哪一關 學生要成功過每一關，才會有美好結局