宁夏石嘴山市第三中学2019_2020学年高二生物6月月考试题.doc

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 PAGE 答案第 = 2页，总 = sectionpages 2 2页 PAGE 20 宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二生物6月月考试题 一、单选题 1．下列有关生长素的叙述错误的是( ) A．生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生 B．成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少 C．在成熟的植物组织中，生长素可以进行非极性运输 D．生长素只分布在植物生长旺盛的部位 2．用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( ) A．胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面 B．胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 C．胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段 3．农业生产和园艺业中常用到“去除顶芽，促进侧芽生长”的方法，对这种方法理解合理的是(　　) ①这种方法是对顶端优势原理的应用　 ②去除顶芽也就是去除了植株合成生长素的部位 ③去除顶芽前侧芽生长缓慢的原因是侧芽部位生长素的浓度过高　 ④这种方法说明生长素的作用具有两重性的特点 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(　　) ①神经递质和激素的合成 　 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 　④神经递质和突触后膜受体的作用　 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸　 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解 A．②④⑤ B．⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥ 5．冬季是雾霾高发期，二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物内含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。下列推测正确的是（ ） A．颗粒物吸入人体的肺泡中，成为人体内环境的成分 B．颗粒物可能成为过敏原，一旦进入机体便可引起过敏反应 C．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽的反射活动中枢不在大脑皮层 D．颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 6．血液中CO2能够透过血一脑脊液屏障进入脑脊液与H2O结合成碳酸，碳酸解离出来的H+刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是（ ） A．哺乳动物细胞无氧呼吸产生CO2发生在细胞质基质 B．哺乳动物剧烈运动产生乳酸会导致血浆pH明显降低 C．脑脊液、血红蛋白及血浆中的CO2都属于内环境的组成成分 D．H+刺激中枢化学感受器后可产生动作电位从而传递兴奋 7．如图A所示为某一神经元游离的一段轴突，图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是（ ） A．无刺激时，电流表甲、乙测量的是静息电位 B．刺激图A中的C处，甲、乙电流表指针发生偏转时间不同，但偏转的次数相同 C．图B中ab段由Na+内流引起，该过程需要载体蛋白和ATP D．如果某种药物能使突触后膜上某阴离子通道打开内流，图B中b点值会更高 8．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 B．手碰到装满开水的水杯引起缩手反射 C．大脑皮层言语V区损伤，导致人不能看懂文字D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 9．下列有关人体神经调节的叙述，正确的是（ ） A．神经元的树突增大了接受信息分子的膜面积 B．静息电位形成与维持时细胞膜对K+通透性减弱 C．神经递质都是生物大分子，所以释放方式为胞吐 D．神经调节与体液调节是相互独立的过程，互不影响 10．如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图。图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述不正确的是（ ） A．用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关 B．若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎将弯向小窗生长 C．图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度 D．据图2分析，若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间 11．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥着至关重要的作用。某人头部受伤导致下丘脑受损，此人不会表现出来的症状是（ ） A．体内的抗利尿激素分泌减少，出现多尿现象 B．感觉功能出现障碍，不会产生疼痛的感觉 C．体内的促甲状腺激素释放激素减少，甲状腺功能减退 D．体温调节功能出现障碍，对寒冷缺乏正常的调节机制 12．下列关于人体中甲状腺激素（TH）的分泌及调节的叙述，正确的是（ ） A．长期缺碘时，人体甲状腺