江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学下册《数据在我们周围小结与思考》教案 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学下册《数据在我们周围小结与思考》教案 苏科版 目标设计 1．通过问题的方式回顾本章的内容． 2．在互相交流的基础上，引导学生梳理本章的学习内容． 3．反思本章的数学思想方法，培养统计意识和统计推理 教学过程： 让学生阅读教材上的“小结与思考”，回忆所学内容，尝试自己建立知识框图． 问题1. 数据可以帮助我们了解周围的世界，做出合理的决策．利用数据解决简单问题的过程是怎样的？ 问题2. 统计调查有哪两种方式？这两种方式的优、缺点各是什么？ 问题3. 你能举例说明什么叫总体、个体、样本和样本的容量吗？ 问题4. 如何画扇形统计图？ 问题5. 扇形统计图、条形统计图、折线统计图和频数分布直方图各有什么特点？ 例题设计 例1. 下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本的容量． ⑴调查你班每位同学的身高； ⑵为了了解某市七年级学生视力情况，对其中100名学生进行检测； ⑶调查一个村子所有家庭的年收入． 例2. 下图是李庄煤矿2000～2003年产量统计图 作图区 作图区 问：⑴哪一年的产量最高？是多少万吨？比前一年增产了百分之几？ ⑵哪一年的产量比前一年有所下降？降低了多少万吨？ ⑶这4年的平均产量是多少万吨？哪几年的产量低于4年的平均产量，分别少多少万吨？ ⑷将4年产量制作成扇形统计图； 例3. 为了增强环境保护意识，6月5日“世界环境日”当天，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组，抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），将调查的数据进行处理（设所测数据是正整数），得频数分布表如下： 组 别 噪声声级分组 频 数 频 率 1 44.5——59.5 4 0.1 2 59.5——74.5 a 0.2 3 74.5——89.5 10 0.25 4 89.5——104.5 b c 5 104.5——119.5 6 0.15 合 计 40 1.00 根据表中提供的信息解答下列问题： （1）频数分布表中的a =________，b=________，c =_________； （2）补充完整频数分布直方图； （3）如果全市共有200个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少个？ 课后作业: 1.以下调查适合做抽样调查的是__________，适合做普查的是_________。（只填序号） ⑴了解全国食用盐加碘的情况. ⑵对七年级2班睡眠时间的调查. ⑶对构成人造卫星零部件的检查. ⑷对一个城市空气质量标准的检测. (5)调查全国中学生的环保意识. (6)调查某一地区合资企业的数量. 2.某市初三年级学生进行一次英语统考．为了解统考成绩。从全市中选五所学校抽取300张考卷进行分析，在这个问题中，总体是 个体是指 ___ 样本是指： 样本容量是 。 3.某大酒店在“五一”长假期间平均每天的营业额为6万元，由此推断10月份的总营业额约为6×31=186（万元）。根据所学的统计知识，你认为这样的推断是否合理？答：_________.理由:__________________. 4.将一批数据分成4组，列出频率分布表，其中第一组的频率是0.27，第二与第四组的频率之和是0.54，那么第三组的频率是 . 5.在30个数据中，最小值是31，最大值为98，若取组距为8，可将这些数据分成_ 组. 6.请你选用合适的统计图表示下列数据,将答案填入括号内. ⑴下表是五位同学在“献爱心”活动中捐书的情况：( ) 同 学 小 明 小 军 小 芳 小 红 小 源 书（本） 4 5 8 3 7 ⑵某报刊对目前国内手机用户作了一次调查统计，结果在1000人中，有400人使用A品牌手机，有350人使用B品牌手机，有150人使用C品牌手机，还有100人使用其他品牌的手机．( ) ⑶下表是小芳练习滑冰第一周内前5天摔倒的次数：( ) 练习的天数 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 摔倒的次数 15 13 10 7 3 7.如图的扇形图，是某校七年级1班秋游前，各同学想去公园统计图，从图中可知： ⑴最受欢迎的公园是__________________； ⑵图中北海公园的百分比为___________________； ⑶若知道去香山和颐和园的共8人