人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷.docVIP

人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第8课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累运用 (共11题;共60分) 1. (5分) 根据课文内容填空。 国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”是为了纪念________。 2. (6分) 词语搭配 代价??? 工程??? 现实??? 苍穹??? 震撼 受到________? 穿越________? 付出________? 实施________? 变成________ 3. (10分) 看拼音写词语。 fèi? téng xuán? yá zhì? fú qí? zhì ________ ________ ________ ________ chén? liè mó? hu zèng? yǔ xiū? sè ________ ________ ________ ________ 4. (4分) 选词填空。 研究???研制 我国自行________的“神舟五号”飞船被送上太空。 杨振宁一生致力于物理学的________。 5. (4分) 用课文中的多音字组词。 冠 ɡuān ________ 漂 piāo ________ ɡuàn ________ piào ________ 鲜 xiān ________ 看 kān ________ xiǎn ________ kàn ________ 6. (8分) 选词填空。 宽阔???辽阔 寂寞而________的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音。 ________的钱塘江横卧在眼前。 7. (3分) 选词填空。 发明???? 发现 一次,贝尔在实验中________电流在导通和截止时,螺旋线圈会发出“滴答”场。于是他大胆研究试验,终于________了电话。 连续???? 持续???? 陆续???? 继续 晚饭后,周总理________工作,常常________工作到天亮。一心为人民的周恩来总理夜以继日的工作状态,一直________到他逝世。 8. (6分) 读《太阳》。根据课文回答问题。 其实,太阳离我们有________公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走________年;就是坐飞机,也要飞________年。 9. (5分) 扩句 ①学校开展活动。 ②我握着手。 ③战士献出生命。 10. (4分) 把词语分类抄下来。 勤劳? 仔细? 武断? 果断? 狐假虎威? 同心协力? 众志成城 懒惰? 诚实? 勇敢? 狡猾? 见义勇为? 大义凛然? 嬉皮笑脸 形容好的一面:________ 形容坏的一面:________ 11. (5分) 根据课文内容填空。 2003年10月15日,在酒泉卫星发射中心,我国成功发射了________载人航天飞船。我国的“神舟六号”载人航天飞船已于________年________月________日发射成功。 二、 现代文阅读 (共2题;共24分) 12. (8分) 读课文《”神童“的秘诀》 , 回答问题。 (1) 陈毅画了许多圈圈点点,打圈圈的是________,打半圈圈的是________,打黑点的是________。 (2) 上课的时候,陈毅格外留心,留心什么呢? (3) “神童”的秘诀是什么? 13. (16分) 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1) 文中说明秋天树叶颜色的语句是________,这些颜色写出了秋天由________变________的气候特点,非常形象生动。 (2) 用波浪线画出选文中的一句比喻句________,这句话是把________比作________。 (3) 选文中具体写到的秋天的颜色有________、________、________、________、________、________、________,描写的景物有________、________、________、________、________。 (4) 本段是围绕“________”这句话来写的,表现了秋的________(声音 ?气味 ?色彩)。

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