人教版四年级下学期语文期中质量监测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版四年级下学期语文期中质量监测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分) 1. （10分） (2019二下·通榆期末) 按要求写词语。 酸溜溜（ABB）、________、________、________ 兴高采烈（形容高兴）、________、________、________ 柔软（近义词）、________、________、________ 2. （4.5分） 读句子，给划线字选择正确的读音 ①一辆崭________（zǎn? zhǎn）新的奔驰牌汽车，将以抽奖的方式馈________（guì? kuì）赠给中奖者。 ②晋察冀________（yì? jì）边区的北部有一条还________（hái? huán）乡河。 ③在父亲的精心伺________（cì? sì）候下，原本贫瘠________（jí? jǐ）的死黄土，变得黑亮。 ④就是有人用针刺________（cì? chì）他的眼皮，他的眼睛也不会眨________（zhá ?zhǎ）一下。 3. （3分） 根据意思选择相对应的词语。 悠闲???作坊?? ?风貌?? ?惊扰 ???热闹 手工业工场。________ 闲适自得。________ 惊动扰乱。________ 风格和面貌。________ 景象繁盛活跃。________ 4. （6分） 照样子，写词语。（各写两个） ①悲欢离合（含一对反义词的成语）：________、________ ②深情厚谊（含一对近义词的成语）：________、________ 5. （5分） 按要求转换句式。 （1） 你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句） （2） 走在她前面的一位阿姨为她推开沉重的大门。（缩句） （3） 小艇成了工具。（扩句，至少扩两处） （4） 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分) 6. （21分） 课文《狼牙山五壮士》的叙述顺序________。 三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分) 7. （13.0分） 读课文片段，回答问题。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （1） 文段选自课文《________》，作者是________（国家）诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。 （2） 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是（ ）。 A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。 B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖，多么希望回到母亲的怀抱。 C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。 8. （11.5分） 课外阅读。 慢吞吞的小熊 早上,闹钟响了好久,小熊还（hái ?huán）在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系？上课还早。” 下午放学,同学们快步走回家。小熊背（bèi? bēi）着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系？回家也没事做。” 考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。 小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。” （1） 给文中下划线字选择正确的读音。 （2） “慢点有什么关系?”这句话的意思是（ ）。 ①慢点有关系? ????②慢点没有什么关系 （3） 小熊的坏习惯是（ ）。 ①做事慢吞吞?? ???②爱玩 （4） 小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样？后来，他下决心怎么做？ （5） 读了文章，你收获了什么？ 四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分) 9. （3分） 看图写话。 提示：小狗在干什么呢？它的心情是怎样的？展开想象，写一写。别忘了给它取个好听的名字哦！ 10. （23分） 习作 同学们，你一定去过许多美丽的地方，请你认真回忆一下，把自己印象最深的一处景色写下来。注意写作时要有一定的顺序，并且抓住景物的特点来写。 参考答案 一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 积累与运用。（21分） (共1题；共2