2020老师学年考核工作总结5篇.docxVIP

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精品文档 PAGE 1 2020老师学年考核工作总结5篇 2020老师疫情期间教学工作总结 万众一心克时艰,众志成城战疫情!某某小学继续认真组织开展线上教育教学活动,将国家课程学习与疫情防控工作有效结合,确保学生“居家学习”的效果。现将第三周工作总结如下: 一、高度重视疫情防控工作 1.细化方案,严格落实。 制定《某某小学关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,细化某某小学“三方案九制度”,坚持“以人为本,预防为主,群防群控,防控合力”的原则,以“早、快、严、细”为指导思想,做好各项防控工作。各个班主任加强了对班级学生的关注,尤其是返沁人员及还在外地准备返程的人员,掌握其身体状况、行程并及时上报。 2.防控宣传不松懈。 通过班级微信群、电话家访等方式加强防控宣传,向师生及家长普及相关防控专业知识。将新型冠状病毒感染的防控新要求和防控新方法宣传到每位教职工、学生及家长。 3.校园全面消毒、预防疫情。 认真做好校园的保洁和消毒。本周再次对所有办公室、教室、宿舍、餐厅等进行全面彻底打扫和卫生消毒,学校通过喷洒消毒液、紫外线灯消杀、加强通风等彻底清除各类病菌生物孳生环境。 二、教学工作。 1.教研活动,常抓不懈。 每天备课组长组织教师线上小教研,校长定期组织全体教师分组大教研,充分讨论、反复斟酌,不断摸索、不断优化线上教学的方法,引领孩子们在这个特殊时期学有所获,成绩不受影响。 2.同步课堂,实效合理。 根据线上教学的特点,老师们能利用各渠道得到学生和家长的反馈,及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”,稳步推进,提高了课堂效率,减轻了孩子们和家长们负担。 3.上课规范,辅批扎实。 每次上直播课,教师都能提前十分钟进直播间,视频考勤,提醒学生候课;授课中,通过视频连麦、打字回答问题等手段,规范学生上课行为。课后布置精选的作业,学生将做好的作业在班级群里打卡,由任课教师进行线上检查,批改,指导,使学生的学习不流于形式、不走过场,真正做到查漏补缺。每天在班级群里树立学习榜样,每天表扬按时提交作业,作业字体端正、卷面干净的同学,营造比赛的氛围。 4.坚持听课,取长补短。 教务处组织教师按时听“名师课堂”的优秀课例,同时还要求老师们每天听本校优秀老师的“钉钉”直播课,新教师必须先听师傅的课,才可以在自己班级群上课。听课过程中要认真记录,写出本节课中值得自己学习的地方,以及自己认为需要改进的地方。教务处检查听课笔记进行考核。 5.德育教育,贯穿始终。 召开《学先锋,战役情,争当优秀小学生》主题班会;并组织学生参加《学习抗疫英雄争做优秀小学生》征文比赛;组织学生进行《最美书房》的评比,鼓励学生都来晒晒自己的书房,并对书房进行解说;观看励志电影,启迪心灵成长。 6.评选“居家学习”好榜样。 2020老师疫情期间教学工作总结2 为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知:2020年春季学期延期开学》等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好疫情防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下: 一、强化工作宣传,统一思想认识 面对非常时期,面对全新的教学方式,为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效,2月2日,学校便通过微信工作群召开专题会议,专项部署相关工作,广泛征求全体教师意见建议,加强组织领导,明确职责和任务分工,形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯,巩固基础,注重德育,减负增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教导处领导部署,分年级规划实施,各班级具体落实的工作机制。同时,为进一步统一学生及家长的思想,学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》,对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。 二、 创新授课形式,丰富课堂内容 在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课

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