在经典诵读中体现社会主义核心价值观.docxVIP

在经典诵读教学中如何体现社会主义核心价值观 习总书记在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值 观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时指出，要认真汲取中华优秀传统 文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值， 使 中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 面对新的形势、新 的要求，濮阳市围绕培育和践行社会主义核心价值观， 在读什么样的经典，在读 经典活动中如何挖掘弘扬优秀传统文化， 怎么样做到知行合一，使未成年人在诵 读经典的过程中继承传统美德、认同和践行社会主义核心价值观等方面，进行了 一些思考和探索。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、 精选诵读内容，突出思想道德内涵 中华优秀传统文化博大精深、浩如烟海。面对培育和践行社会主义核心价值 观的新形势、新要求，诵读什么样的经典，用先人传承下来的价值理念和道德规 范，来以文化人、以文育人，是我们首先要思考的问题。新野县组织对国学经典 有造诣的专家、学者，坚持古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待、有扬弃地 予以继承，能体现时代精神的原则，针对未成年人的年龄特点，编写《中华优秀 文化道德经典语录》一书。该书根据社会主义核心价值观对个人层面的要求， 分 为爰国篇、进取篇、诚信篇、友善篇等 4个篇章。爰国篇主要收录“天下兴:亡、 匹夫有责”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”等语句，培育未成年人的爱 国情感；进取篇主要收录“自强不息”、“天道酬勤”等语句，培育未成年人的 学习进取精神；诚信篇主要收录“人无信不立”、“人而无信不知其可”等语句， 培育未成年人的诚信意识；友善篇主要收录“白善孝当先”、“俭以养德”、“己 所不欲，勿施丁人”等语句，培育未成年人的友善品格。鼓励中小学校结合各自 特点，选择有益丁学生养成良好行为习惯和培养学生优秀品质的精彩篇章， 利用该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 丰富多彩的形式，编写诵读校本教材。我县在举办大型文化经典集中诵读活动中， 在诵读篇目上注重选择一些优秀的道德经典篇章， 注重传统美德和高尚价值理念 的传播。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 强化常规诵读，使道德经典植根丁未成年人头脑中 新野县各中小学校把经典诵读列入学校的教育教学计划， 做为一项学校的常 规性工作来落实。每学期初，除课本以外，结合各年级段学生的特点，安排诵读、 背诵一定数量的道德经典语录。学校在日常阶段引导中小学生“晨诵、午读、暮 省”，边诵读、边感悟、边实践。学期末，每个班级举办经典诵读展示活动，每 个学生都要展示自己诵读经典的成果， 学校组织对每个班级进行抽查考核， 计入 教师的年度考核成绩。学校每学期举办一次经典诵读集中展演，每班都要精心挑 选节目参加，以赛促读。为提高学生诵读经典的兴趣和学校开展活动积极性， 进该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 行了一些载体创新。北关小学在学生中开展经典诵读“争星”大赛，分 1 —10 星，背诵的文化经典语句越多，星级越高，采取学生个人申报、班级考核、学校 颁星的办法进行，并举办经典诵读 10星级学生风采展。汉华小学开展“诵读小 天使”评选活动，并把经典诵读与小博客活动相结合，引导学生写诵读心得博文， 增加了学生读经典、背经典、用经典的兴趣。县文明办、县教育局在全市中小学 校开展“中华文化经典诵读活动示范点”评选表彰活动，已开展 3年，表彰命名 了 150个，调动了中小学校开展经典诵读活动积极性。开办“国学大讲堂”，组 织一些专家学者讲课，县委宣传部副部长、县文明办主任带头讲国学，并利用微 博、微信向社会广泛传播优秀传统文化。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 围绕传统节日诵读，弘扬中华民族的传统美德 中华民族的传统节日文化，是中华传统文化的精髓，凝聚着中华民族的共同 精神追求，蕴含着丰富的思想道德资源。濮阳市抓住每一个传统节日的文化特点， 精选诵读篇目，在全市未成年人中开展集中诵读活动， 践行传统美德，引导广大 未成年人长中国人的根，铸中国人的魂。在春节、元宵节期间，突出辞旧迎新、 幸福平安、家国兴旺的主题，组织开展经典诵读活动，增强未成年人的家国情怀。 在活明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈的主题，组织开展经典诵读活动，教育 未成年人继承先烈遗志，实现国家富强、民族振兴的伟大中国梦。在端午节期间， 突出热爱祖国、求索创新的主题，组织开展经典诵读活动，加强对未成年人的爱 国主义教育。在中秋节期间，突出团结团圆、喜庆丰收的主题，组织开展吟诵中 秋经典诵读活动，增强未成年人团结友善、勤劳节俭的意识。在重阳节期间，突 出尊老敬老、孝老爱亲的主题，组织开展诵读活动，传播孝道文化，引导未成年 人感念父母的养育之恩、感