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第一节字音、字形、査字典
第2课时
习惯性误读及形声字误读、形近字误读及查字典的方法
●一、教学目标
1.知识目标
让学生掌握习惯性误读及形声字误读、形近字误读及查
字典的方法。把握考点:《语文课程标准》指出:评价识
字要考察学生认清字形、掌握汉字基本意义的情况,以及
在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工
具书识字的能力。不同的学段应有不同的侧重
2.能力目标
通过练习学会运用所学方法。
二、教学要点
准确掌握解决形声字误读、形近字误读的方法
教学难点
学会从练习中总结方法和解题规律。
四、教学流程
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