2012软件工程专业培养方案(2012.11.6确定稿).pdf

软件工程专业（436）培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好 的身体与心理素质，系统地掌握软件工程的基础理论、基本知识和基本技能，受到良好的实 践训练与初步的科学研究训练，具备软件开发能力和工程实践能力，能在企事业等单位从事 计算机软件系统分析、设计、开发和测试以及软件工程项目组织和管理工作的高级软件工程 技术人才。 二、培养规格与培养要求 1、具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良 好的道德品质和职业道德。 2 、具有英语听、说、读、写的基本能力，能用英语有效地进行口头和书面信息交流。 参加全国大学英语等级考试，成绩达到学校规定要求。 3、具有良好的口头表达能力，普通话达到学校规定要求。 4 、具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质。 5、具备扎实的理论基础，能够掌握计算机软件和软件工程的基础知识，掌握软件系统 的需求分析与设计的基本方法；较深入理解至少一个计算机软件应用领域； 6、具备软件设计、软件测试和软件项目管理能力。 7、具有创新意识和独立获取知识的能力、较强的独立分析问题和解决问题的能力。 8、具有实际项目的工作经验和良好的团队合作与沟通交流能力。 9、掌握文献检索、软件技术文档写作的基本方法，具有较强的获取信息的能力。 10、计算机水平达到（或相当于）中国计算机软件专业技术资格(水平)考试中级水平的 要求。 三、主要课程 主要课程：C 语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、离散数学、计算机组 成原理、计算机网络、操作系统、软件需求工程、UML 统一建模、软件过程与项目管理、 软件测试与质量保证、大型数据库技术等。 四、学习期限与学位 学制：四年。学生修业年限三至六年。 授予学位：工学学士。 五、毕业资格与学位授予要求 1 1、毕业学分要求：修满 193 学分，其中必修课 149 学分（含实践必修 55 学分），限 选课 22 学分，任选课 22 学分。 2 、符合《中华人民共和国学位条例》及《湖南人文科技学院学士学位授予工作细则》 规定者，可授予工学学士学位。 六、修读指导 1、课程结构与选修要求 本培养方案的课程体系由必修课（公共必修课、实践必修课、专业必修课）、限选课和 任选课（专业任选课和公共任选课）组成。 学生在选课时必须考虑课程结构性质，并按表 1 的课程类别与最低学分要求进行选课， 各类课程中任意一类课程未达到规定学分要求者不能毕业。 表 1 课程类别与最低学分要求 必修课 限选课 任选课 课程 公共 专业 实践 专业 公共 类别 专业限选课 必修课 必修课 必修课 任选课 任选课 最低学分 46 48 55 22 12 10 合计 149 44 2 、根据人才培养的要求，鼓励学生参加各类资格、水平和认证考试，参加各类竞赛和 实践活动，对获得国家或省级更高级别的资格证书和奖励证书者实行学分奖励机制，所奖励 的学分可以抵任选课程的学分（其中参加计算机类考试获取相应证书可抵专业任选课学分）。 七、主要实践性教学环节 主要实践环节包括素质教育、课程教学实践和集中教学实践三部分。其中： 1、素质教育实践主要包括：军事理论与训练；思想政治理论课实践；素质拓展教育； 就业实践；校企合作教育。 2 、课程教学实践的内