2020届中考物理线下教学总复习题型专练：实验与探究题（伏安法实验）.docxVIP

2020年中考题型专练：实验与探究题（电学实验）1 实验1 探究电流与电阻都关系 1.某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验． (1)请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大． (2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于________(选填“A”或“B”)端． (3)闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是________________． (4)排除故障后，先将5 Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示，为________A. (5)接下来断开开关，取下5 Ω的定值电阻，换成10 Ω的定值电阻，闭合开关，应向________(选填“A”或“B”)端移动滑片，直至电压表示数为________V时，读出电流表的示数．再更换20 Ω定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中．由实验数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________. 实验次数 1 2 3 R/Ω 5 10 20 I/A 0.2 0.1 (6)由上表中所示的实验数据，滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω. (7)若实验过程中，把R换为30 Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，为完成整个实验，可行的做法是________________________________. 实验2 探究电流与电压的关系 2. 在“探究电流与电压的关系”实验中． (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整． (2)连接电路前，开关要________，实验开始时滑动变阻器的作用是________． 变式： 刚连完最后一根导线，发现两表指针立即偏转，小明连接电路时不合理的地方是____________________；改正后重新连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为3 V，电流表也有较大示数，小明闭合开关前错误的操作是________________________________． (3)闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，移动滑片P，电压表依然无示数，电流表示数变化，则故障原因可能是定值电阻________． (4)排除故障后，第1次实验时，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A，若要增大电阻两端的电压，应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动． (5)实验测得多组数据如下表所示，分析表中数据可得电流与电压的关系是：______________________. 序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 1 1.2 2 2.2 0.22 3 2.8 0.28 (6)在实验操作中应保持________不变，根据表中的电流、电压值，定值电阻的阻值为________Ω. (7)小明认为实验中________(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替电阻R进行探究，其原因是________________________________________． 实验3 测量定值电阻都阻值 3.小明同学在“伏安法测电阻”的实验中： (1)在连接电路时，开关S应处于________状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最________的位置． (2)小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表________示数，电压表________示数．(两空均选填“有”或“无”) (3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线． (4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为________Ω. (5)同组小斌同学继续向________(选填“A”或“B”)端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差． 4. 在用“伏安法测量定值电阻”的实验中，实验室能提供的器材有：电源(U＝3 V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干．小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题． (1)请你用笔画线代替导线在图甲中完成电路连接(要求滑片向右移动时电流表示数增大)． (2)该实验的原理是________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______(选填“左”或“右”)端． (3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表、电压表均有较小示数，但不发生变化，这可能是由于滑动变阻器________________________造成的． (4)排除故障后，调节滑动变阻器，