巩固练习05 综合性学习-2020年暑假作业教材初高中衔接语文（部编解析版）.pdfVIP

精品资源 ·初中试炼 巩固练 05 综合性学习 1．班级举行 “驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。 （1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。 秋天的风， ， 。 冬天的雪， ， 。 （2 ）请你展开想象，围绕 “细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话，要求表意完整，富有诗意美， 不少于 100 字。 （3 ）王宁要向大家介绍齐白石的水墨画 《蛙声十里出山泉》。下面是他的发言稿，其中有一些问题， 请你按要求帮他修改。 【甲】齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面，为我们展开了 “蛙声十里出山泉”这一蕴含极 丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹，可以说，齐白石只画出了一半，但妙就妙在通过虚出的一半， 撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动，使 “蛙声”这难以描摹的意象，在人们的想象中得以生动而鲜活 地再现，有限的画面与无限的想象完美融合。齐白石的成功给我们以启迪： 【乙】艺术创作能否达到至高 的境界，很大程度上需要运用想象的智慧，其他领域也是如此。 ①【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将 “ ”改为 “ ”。 ②【乙】处画线句子不合逻辑，应将 “ ”改为 “ ”。 【答案】（1）凉爽而惬意，为落叶送去亲切的问候；慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 （2 ）示例：雨天的黄昏更富有诗意。蒙蒙细雨，如烟如雾，飘飘洒洒，染绿了草，碧绿了树。几只紫燕 在雨丝中穿来穿去，撒下一串绿色的音符。村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花，已经灼灼地挑在雨幕里， 明媚而清新，使人想起 “杏花消息雨声中”的意境来。 （3 ）①展开 展示 ②能否 要 【解析】（1）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要 一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句 “细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳” 的句式结构为。内容要抓住秋天的风和冬天的雪的特点，并写出其意义。一定要符合神形兼备的要求。（2）主 精品资源 ·加分试炼 精品资源 ·初中试炼 要考查你对造句，正确使用词语等考点的把握。首先要理解好题干所给的备选词语的意思，然后根据所给 词语的内涵确定所要描述的内容。用词要恰当、贴切、形象生动，修辞要显明。确立一个中心后描写一段 景物，且富有诗意美。（3）①搭配不当，改为：为我们展示了 “蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。 ②不合逻辑，两面对一面。改为：艺术创作要达到至高的境界，很大程度上需要运用想象的智慧，其他领 域也是如此。 2 ．学习了 《邹忌讽齐王纳谏》后，同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服，于是开展了 一次主题学习活动。请你参加并完成相关任务。 （1）请根据课文内容，将下联补充完整。 上联：邹忌巧言善辩进言委婉 下联：________________________ （2 ）同学们想建议李校长开设 “校长信箱”，如果你是学生代表，你会怎样劝说李校长？（不超过40 个字） （3 ）受齐王通过不同途径采纳谏言的启发，学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是 小明同学建议书中的部分内容，请你帮助修改。 【甲】一、学校应聘请专业人员监管网络，控制学生上网时间，对网络中的有利信息做到及时发现、 及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动，加强学生网络道德教育和网络法律教育。【乙】三、 学校应开展专题教育，引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。 ①【甲】处画线句子有不合逻辑的语病，应将 “____ ”改为 “___ ”。 ②【乙】处画线句子中有词语搭配不当，应将 “__ ”改为 “___ ”。 【答案】（1）下联：齐王广