河南省平顶山市下水中学2018年高三生物期末试题.docx免费

河南省平顶山市下水中学2018年高三生物期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于ATP的描述正确的是(? ) A．ATP分子中的A代表的是腺嘌呤????? B．动物体内主要的储能物质是ATP C．ATP是直接能源物质??????????????? D．线粒体是合成ATP的唯一场所 参考答案： C 2. 如图是一种抑制性神经元导致突触后神经元抑制的机理。据图分析下列说法错误的是 A. 该神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙，此过程消耗能量 B. 将神经放入低 Na+环境引起的抑制与该过程原理类似 C. 膝反射过程中并不直接涉及该种类型的突触 D. 该神经元释放这种递质的前提是有神经冲动传导到突触前膜 参考答案： B 【分析】 兴奋在神经元之间的传递兴奋过程 【详解】A、图中神经递质以胞吐的方式释放进入突触间隙，此过程需要消耗能量，A正确； B、Na+梯度影响的是动作电位，低Na+环境不会引起与该过程原理类似的抑制，B错误； C、膝跳反射是单突触反射，传入神经与传出神经直接联系，没有中间神经元，故并不直接涉及该种类型的突触，C正确； D、据兴奋在神经元之间的传递过程中，可看出突触小体接收神经纤维上的神经冲动，将电信号转化为化学信号，D正确。 故选B。 【点睛】结合兴奋在神经元之间的传导过程分析题图是关键。 3. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是(　　) A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 参考答案： A 4. A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是 A．二倍体，基因型为AaBb???????? B．二倍体，基因型为AAaaBBbb C．四倍体，基因型为AaBb???????? D．四倍体，基因型为AAaaBBbb 参考答案： C 5. 图9示A,B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述不正确的是 A.1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致 B.6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转 C.释放入内环境中的6不应持续作用于细胞B D.信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递 参考答案： B 6. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是 A. 原核细胞分裂没有染色体形成，而真核细胞分裂都有 B. 原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞都有 C. 核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞结构 D. 基因突变是原核生物和真核生物共有的可遗传变异来源 参考答案： D 真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中无丝分裂过程中没有染色体的形成，A错误；真核细胞不一定有核膜包被的细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞，B错误；原核细胞和真核细胞都有核糖体、细胞膜、DNA等，C错误；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，都可以发生基因突变，D正确。 7. 下列有关人体细胞生命活动的说法，正确的是：(?? ) A．细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达 B．老年人头发变白是因为控制黑色素合成的酶无法合成 C．肝细胞与肌细胞功能不同的根本原因是细胞中的基因不同 D．造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷 参考答案： D 8. 如图所示为小肠绒毛上皮细胞的亚显微结构的部分示意图。Na+进入该细胞的方式为协助扩散，而单糖进入该细胞的方式为主动运输。下列相关叙述，正确的是 A.小肠绒毛上皮细胞中有的膜蛋白具有降低化学反应活化能的作用 B.图中膜蛋白A与膜蛋白D都能转运单糖，说明两者的结构相同 C.钠离子进入小肠绒毛上皮细胞的速率受膜蛋白质A的数量和能量的制约 D.小肠绒毛上皮细胞吸收的葡萄糖可在线粒体内被初步分解成丙酮酸 参考答案： A 从图中信息可知，膜蛋白D能催化二糖水解成单糖，可见膜蛋白D是一种酶，而酶具有降低化学反 应活化能的作用，A项正确；膜蛋白A和D的功能存在差异，再根据结构与功能相适应可知，两种蛋白质的结构也应存在差异性，B项错误;小肠绒毛上皮细胞吸收钠离子的方式为协助扩散，而协助扩散不消耗能量， 因此钠离子的跨膜转运速率不受能量的制约项，C错误;葡萄糖初步分解的场所是细胞质基质，D项错误。 9. 如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是 A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上??? B.产生的8主要用于合成ATP C.6部分来自叶绿体?????????????????? D.3全部释放到大气中 参考答案： C 10. 下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两