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研究性学习活动活动过程记录表 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 北京市二一四中学研究性学习活动过程记录表 一、访谈表(学生填写) 课题题目： 访问者（学生）: 访问日期 ： 被访问者： 工作单位： 职务(职称） 专业（专长): 地点: 方式(电话、书信、面对面、其他) 访问目的： 访问主题: 访问记录:（电话、面对面） 　 　 　 问： 　 　答: 　 　 　 　 　 　 记录者: 结论(专家意见、建议） 访问时间:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　　　 　　　 　 　 　 　 　 　(面谈）专家签名:　 　 北京市二一四中学研究性学习活动过程记录表 二、调查记录表 （ 学生填写 ) 课题题目: 　 英语广告词的语言特色和作用 调查者: 　　　高一3班 　李李 被调查者: 实际调查　　 人次 有效回应 人 调查日期: ２009 年 ２ 月 3　 日 回收日期： 2009 　　年 2　　 月　 5 日 地点：（如实地调查) 利用网络、工具书对英语广告词进行研究,