2020届中考物理线下教学总复习题型专练：实验与探究题（光学实验）.docxVIP

2020年中考题型专练：实验与探究题（光学实验） 实验　1　探究光反射时的规律(北部湾经济区2018.25，南宁2011.25) 1. (2019盘锦)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验． (1)为了完成实验，需要的测量工具是________． (2)把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF________地立在平面镜上．纸板上的直线ON垂直于镜面． 第1题图 (3)如图甲，使一束光贴着纸板射到O点，经平面镜反射后，沿另一方向射出．图中∠r是________(选填“入射”或“反射”)角． (4)当入射角增大时，反射光线________(选填“靠近”或“远离”)平面镜． (5)下表是实验中记录的数据： 次数 1 2 3 4 5 6 ∠i 20° 30° 40° 50° 60° 70° ∠r 20° 30° 40° 50° 60° 70° 分析实验数据可知：反射角________入射角． (6)如图乙，把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反射光线、入射光线和法线______________． 拓展设问 (7)若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着________(选填“顺”或“逆”)时针方向转动；当光线OF与平面镜夹角为15°时，则反射角为________． 实验　2　eq \a\vs4\al(探究平面镜成像的特点)(北部湾经济区2017.25，南宁6年2考) 2. (2019三美中学模拟)沈同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B，实验装置如图甲所示． 第2题图甲 (1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，为保证实验效果，应选择________(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板做实验；选用两支相同的蜡烛，目的是为了比较像和物体的________关系． (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合． (3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一光屏，光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________(选填“虚”或“实”)像． (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)． 拓展设问 (5)实验过程中如果玻璃板倾斜，如图乙所示，蜡烛A的像应是图中的________(选填“A1”、“A2”或“A3”)． 第2题图乙 (6)另一同学实验中发现无论如何移动蜡烛B都不能与蜡烛A的像重合，你认为原因可能是________________． 实验　3　探究凸透镜成像的规律 3. (2019齐齐哈尔)小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10 cm. (1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是：______________________． 第3题图 (2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50 cm刻度线处．当蜡烛距离凸透镜15 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 ________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像． (3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向________(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，此时的像与步骤(2)中的像相比，大小将变________． (4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10 cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是________(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)．小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向________移动． 4. (2019眉山改编)在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10 cm. 第4题图 (1)如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立________的实像，生活中的________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了该原理工作；若保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜至________刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像． (2)如图乙，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16 cm刻度线处，此时人眼在图中A处应向________(选填“左”或“右”)看才能观察到烛焰的像． 第4题图丙 (3)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是________(选填“凸透