山东省德州市第七中学八年级物理上册2.2声音的特性导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

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2020-07-14 发布于天津
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山东省德州市第七中学八年级物理上册2.2声音的特性导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

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声音的特性学习目标声音的三大特征知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关响度跟发声体的振幅有关重点不同发声体发出乐音的音色不同学习难点区分声音的音调和响度的不同课前预习我阅读我知道阅读教材页音调部分回答下列问题请将答案写在学案上声音的叫做音调音调的高低与有关什么是频率频率的物理意义是描述的物理量不同音调的声音波形不同音调高的音调低的波形人的听觉频率范围是叫超声波叫次声波阅读教材页响度部分回答下列问题请将答案写在学案上声音的叫做响度响度的大小与有关还与有关医生的听诊器可以增大响度阅读教材页音色部分回答

声音的特性【学习目标】 1声音的三大特征。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。（重点）不同发声体发出乐音的音色不同【学习难点】区分声音的音调和响度的不同【课前预习】（我阅读，我知道）阅读教材32页“音调”部分，回答下列问题（请将答案写在学案上） 1声音的叫做音调。 2、音调的高低与有关。 3、什么是频率？ 4、频率的物理意义是描述的物理量。 5、不同音调的声音波形不同，音调高的，音调低的波形 6、人的听觉频率范围是 7、叫超声波；叫次声波。阅读教材34页“响度”部分，回答下列问题（请将答案写在学案上） 1、