一元一次方程常考典型应用题和差倍分数字问题行程问题.ppt

若哥哥恰好准时送到作业，（明明的速度仍然为4千米/时） 问：哥哥的速度为多少？ 敌军在早晨5时从距离我军7千米的驻地开始逃跑，我军发现后立即追击，速度是敌军的1.5倍，结果在7时30分追上，我军追击速度是多少？ 7千米 归纳 用方程解实际问题的过程: 问题 方程 解答 分析 抽象 求解 检验 分析和抽象的过程包括: (1)弄清题意,设未知数; (2)找相等关系; (3)列方程. 讲解点1：行程问题中，依据路程、时间、速度三者之间的关系列方程 1.相遇问题 路程=速度×时间 等量关系：甲走的路程+乙走的路程=两地距离 3.航行问题 路程=速度×时间 顺水（风）速度=静水（风）速度+水（风）速 逆水（风）速度=静水（风）速度-水（风）速 抓住两码头距离不变，水流速度、船速（静水）不变的特点考虑等量关系 2.追及问题 路程=速度×时间 等量关系：同地不同时出发，前者走的路程-后者走的路程=距离 练习(课本第11页)第1题 1.学校田径队的小刚在400米跑测试时,先以6米／秒的速度跑完了大部分路程,最后以8米／秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分零5秒,问小刚在冲刺阶段花了多少时间? 400 6 8 65 解:设小刚在冲刺阶段花了 秒时间, 根据题意,则 ﹢ = 400 解:小刚在冲刺阶段花了 秒时间, 根据题意,则 ﹢ = 400 答:小刚在冲刺阶段花了 5 秒时间. 习题(课本第12页)第4、5、6题 5.小莉和同学在“五一”假期去森林公园玩,在溪流边的码头租了一艘小艇,逆流而上,划行速度约4千米／时.到B地后沿原路返回,速度增加了50﹪,回到A码头比去时少花了20分种.求A、B两地之间的路程. 4 4(1+ 50﹪) 即6 解:设A、B两地之间的路程为 千米,据题意得 - 3千米 (x- 3)千米 8元 收费 1.2(x-3)元 6.某市的出租车计价规则如下:行程不超过3千米,收起步价8元;超过部分每千米路程收费1.20元.某天李老师和三位学生去探望一位病假的学生,坐出租车付了17.60元,他们共乘坐了多少路程? 解:设共乘坐了 千米的 路程, 据题意得 课本第12页 问题3 小张和父亲预定搭乘公共汽车赶往火车站,去家乡看望爷爷.在行驶了一半路程时,小张向司机询问到达火车站的时间,司机估计继续乘公共汽车到火车站时火车将正好开出.根据司机的建议,小张和父亲随即下车改乘出租车,车速提高了一倍,结果赶在火车开车前15分钟到达火车站.已知公共汽车的平均速度是30千米/时,问小张家到火车站有多远? 分析1: 设:小张家到火车站的路程为 千米. · · · 小张家 火车站 乘公共汽车 A B C 乘出租车 路程 路程 速度 30 速度 60 时间 时间 乘公共汽车时间 乘出租车时间 若都乘公共汽车到火车站所用时间 解:设小张家到火车站的路程为 千米. 可列得方程 答:小张家到火车站的路程为30千米. 5.小王每天去体育场晨练,都见得到一位田径队的叔叔也在锻炼.两人沿400米跑道跑步,每次总是小王跑2圈的时间,叔叔跑3圈.一天,两人在同地反向而跑,小明看了一下记时表,发现隔了32秒钟两人第一次相遇.(1)求两人的速度. (2)第二天小王打算和叔叔在同地同向而跑,看叔叔隔多少时间再次与他相遇.你能先给小王预测一下吗? 做一做:课本第18页(习题第5题） 解:(1)设小王的速度是 米/秒,则 叔叔的速度是 米/秒, 可列得方程 (小王) (叔叔) 答:小王的速度是5米/秒,叔叔的速度是7.5米/秒. 5.小王每天去体育场晨练,都见得到一位田径队的叔叔也在锻炼.两人沿400米跑道跑步,每次总是小王跑2圈的时间,叔叔跑3圈.一天,两人在同地反向而跑,小明看了一下记时表,发现隔了32秒钟两人第一次相遇.(1)求两人的速度. (2)第二天小王打算和叔叔在同地同向而跑,看叔叔隔多少时间再次与他相遇.你能先给小王预测一下吗? 做一做:课本第18页(习题第5题） 解:(1)设小王的速度是 米/秒,则 叔叔的速度是 米/秒, 可列得方程 (小王) (叔叔) 答:小王的速度是5米/秒,叔叔的速度是7.5米/秒. 4.一条环形跑道长400米,甲练习 自行车,平均每分钟走550米,乙练习 跑步,平均每分钟跑250米,两 人同时同地同向出发,经过多少分钟两人相遇 分析：本题注意理解“同时同地同向出发”的意义是什么? 5.某中学开展假期社会 实践活动,七年级1班与2班承担了某片果林的施肥任务,已知单独 做1 班需