“学雷锋树新风”主题班会.pdf

“学雷锋 树新风”活动方案 五、一 一、 指导思想 当前国家正处在改革和发展的关键时期， 社会情况发生了复杂而深刻的变化， 影响中小学 生的价值取向。 在全面推进素质教育的过程中， 高举雷锋精神的旗帜， 对中小学生健康成长， 抵制个人主义、 拜金主义、 享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深 远的意义。 雷锋 ——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物， 曾在历史的回音壁上激起了何 等强烈共鸣， 尽管经历了许许多多不平凡的岁月， 但雷锋精神却像一切属于时代、 属于人民 的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出： “向雷锋同志学习 ”42周年到 来之际，我校将组织开展 “学雷锋树新风 ”主题教育活动。 二、活动安排 (1) 、学校将组织召开 “学雷锋 ”动员大会。 ( 少先队大队部 3 月 3 日晨会 ) (2) 、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的 精神。 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： 1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社 会主义， 继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统， 加强孝敬父母、 尊敬长辈以及爱身边 的人的教育。 2 、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确 的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过 “人做一件好事并不难， 难的是一辈子做好事。 ”我们要学习雷锋 “火车行千里，好事一火车 ”那样时时处处做好事。 3 、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法 和努力创新、 大胆实践的精神， 培养健壮的体魄和良好的心理素质， 养成健康的审美情趣和 生活方式。 4 、要学习雷锋的 “四个对待 ”，即对待同志要像春天般的温暖 ;对待工作要像夏天般的火 热 ; 对待个人主义要像秋风扫落叶一样 ; 对待敌人要像严冬一样残酷无情。 (3) 、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际， 大力宣传班中的好人好事， 找出最有代表性、 最有意义的好人好事来做典型。 由各班中队长 负责组织少先队员出好这一期板报。 (4) 、组织学生观看雷锋电影。 ( 具体时间另定 ) (5) 、结合 “ 3植树节，开展绿化、环保活动。·”12 (6) 、参加一次学雷锋社会实践活动，在学生中开展学雷锋做好事活动。 (7) 、举行一次 “学雷锋树新风 ”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。 三、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动， 要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、 与革 命传统教育相结合、 与献爱心活动相结合、 与身边的希望工程相结合、 与社会实践活动相结 合。让 “雷锋 ”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 要求： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、 做好事登记表， 并在上交大队部。 2 、由中队长负责组织班内的队员进行总结，写成总结于 4 月 5 日上交大队