龙圩镇中心校师德师风建设情况说明.pdf

师德师风建设、提高教师职业 道德素质成效 为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作， 提高教师 队伍的整体素质， 结合我校实际情况， 因地制宜开展师德建设与教育 活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、 教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将我师德师风建设、提 高教师职业道德素质成效的总结如下： 一、加强对师德师风建设的组织领导 我校将师德师风建设纳入师德师风建设工作的重要内容之中， 成 立了师德师风建设领导小组。制订计划，切实做到组织落实、内容落 实、制度落实、措施落实，真正把师德师风建设抓实抓好。 二、以师德师风建设为契机，广泛开展师德教育和培训 活动 我校师德师风建设为契机广泛开展师德教育和培训活动。 在每个 月都定期召开二次全体教职工会议， 通过学习 《中小学教师职业道德 规范》《教育法》《教师法》《公民道德实施纲要》《教育部关于进 一步加强和改进师德建设的意见》 《国务院关于加强未成年人思想道 德建设的若干意见》 等有关法律为主要内容。 通过学习积极引导教师 践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺 和开发区教育系统 “六条禁令”等师德自律规定，坚决抵制有偿家教， 体罚或变相体罚学生等违背师德的行为， 大力弘扬以身立教、 甘为人 梯的崇高师德风尚。 另外在新教师培训活动都将师德建设纳入重要内 容。 三、提高管理水平，培育文明校风 精选范本 ,供参考！ 1. 加强师生思想政治教育和教育形势政策宣传教育。 以科学发展 观为指导，大力宣传龙圩镇中心校的办学思路， 进一步深化办学理念， 提炼办学精神，努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行 为文化，营造浓厚的校园文化氛围，增强师生的凝聚力，激发广大师 生热爱学校，努力为学校建设发展做贡献的工作热情。 2. 加强工作作风建设。 倡导教师自觉遵守干部道德行为规范， 强 化管理育人意识，不断改进工作作风， 提高工作效率，争当文明教师。 通过文明教师等创建活动， 进一步健全各项管理制度， 落实各项管理 措施，促进工作作风的改变。 3. 加强育人环境建设。重视发挥校园环境在育人中的重要作用， 多层次、多维度加强校园环境建设。以“绿色校园”为目标，建设舒 适的校园环境；以“和谐校园”为目标，培育良好的教风和学风；以 “书香校园”为目标，营造高品位的文化氛围。 四、加强师德建设，形成良好教风 为进一步推进教师职业道德建设， 向社会展示教育工作者的良好 形象，促进教育行风建设，落实教育局《关于开展“三风”整顿活动 的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展加强师德建设，形成良 好教风。 1. 加强教师的思想教育工作， 教育和引导教师自觉遵守教师道德 行为规范，建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制，对教师 的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养 等方面做出明确的规定和要求， 着力解决师德建设、 教风建设中的突 出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用， 树立师德表率和教 书育人的先进典型，争当文明教师，形成比、学、赶、帮、超的良好 教风。 精选范本 ,供参考！ 2. 加强教师教学规范引导， 营造良好教研氛围。 教育和引导广大 教师自觉执行各项教学管理制度，