人教版语文七年级下《河中石兽》练习题.docVIP

人教版语文七年级下《河中石兽》练习题.doc

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《河中石兽》练习题 一、基础闯关 1.解释下列句中加点的词语。 (1)二石兽并沉焉 并: (2)棹数小舟 棹: (3)尔辈不能究物理 尔辈: (4)是非木杮 是: 2.下列句子中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是( ) A.闻之笑曰:“尔等不能究物理……” B.凡河中失石,当求之于上流 C.一老河兵闻之,又笑曰…… D.水不能冲石,其反激之力 3.划分下列句子的朗读节奏。(各划两处) (1)沧 州 南 一 寺 临 河 干 (2)果 得 于 数 里 外 4.下列句子的翻译不恰当的一项是( ) A.寻十余里无迹(寻找了十多里仍没有关石兽的踪迹) B.众服为确论 (众人佩服他的话,认为是正确的判断) C.如其言,果得于数里外[依照老河兵的话(去找),果然在上游的几里外找到了(石兽) D.尔辈不能究物理(你们这些人不能推究事物的道理) 5.下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 B.一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。 C.一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析,认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。 D.上面三种见解都是正确的,只不过实践更重要。 二、阅读下文,回答问题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修, 求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨 携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性 松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石 之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求 之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 1.解释下列句中加点的词。 (1)尔辈不能究物理 物理: (2)阅十余岁 阅: (3)岂能为暴涨携之去 暴涨: 2.下列加点词语的意义相同的一项是( ) A.岂能为暴涨携之去世 众服为确论 B.如是再啮 如其言 C.果得于数里外 求石兽于水中 D.其反激之力 但知其一 3.翻译下面的句子。 (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 4.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?理由分别是什么? 5.你从这则故事中得到怎样的启示?

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