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2017-2019 年甘肃省部分市中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集
2019 年兰州市中考题
阅读【甲】【乙】两段选文,完成下列小题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可层伸,
弗之息。录毕,走送之,不敢稍途约。以是人多以书假余,余国得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,
尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,木尝稍降辞色。俞立侍左右,援疑质理、俯身倾耳以
请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】
郑玄以山东无是问者,乃西入关,国涿郡①卢植,事扶风马融。融门徒百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,
三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄目夜寻调,未尝息倦。会融集诸生考论图纬②,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从
质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去,善道东矣!”玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东菜,学徒相
随己数百千人。
(节选自《后汉书》) [ 注 ] ①涿郡:郡名,为今河北省涿县治。②图纬:专论占验术数的书。
(1 )下面是关于“文言实词”学习方法的梳理。请根据提示,完成填空。
①积累迁移法
我们由【甲】文“录毕,走送之”中“毕”的积累,迁移可知【乙】文中“问毕辞归”的“毕”是 之意;由【甲】
文“援疑质理”中“质”的积累,迁移可知【乙】文中“玄因从质诸疑义”的“质”是 之意。
②查阅词典法
参考《古汉语词典》中“素”的义项,“融素骄贵”中“素”的意思是 (填序号)
素:①未经染色的生绢;②本然的,未加修饰的;③真情,后作“愫”;
④蔬菜、瓜果类食品;⑤一向,平素;⑥预先。③语境推断法
根据语境,【乙】文“家贫,客耕东莱”中“客”是 之意。
(2 )下列加点词的意义和用法相同的一项是
A.每假借于藏书之家 公将鼓之 B .以是人多以书假余 屠惧,投以骨
C.乃召见于楼上 所欲有甚于生者 D .乃西入关 太丘舍去,去后乃至
(3 )用现代汉语翻译下面句子。
①既加冠,益慕圣贤之道。
、
②郑生今去,吾道东矣 !
(4 )宋濂与郑玄在求师中都遇到了什么困难?各自是如何克服的?请简要概括。
(1 )①完成②质问③为人佣耕
(2 )B
(3 )①到了成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说。②郑玄现在离开了,我的学问到东方去了。
(4 )宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。
郑玄无师,有师却见不到;勤奋刻苦,抓住时机求教。(言之成理即可。)
2019 年甘肃省中考题
(二)阅读下面语段,完成 19— 21 题。( 6 分)
橄榄
1
时珍曰:橄榄名义未详。此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。其有色黄者不堪,病物也。王祯云:其味苦涩,久之方回甘味。
王元之作诗,比之忠言逆耳,世乱乃思之,故人名为谏果。
时珍曰:《名医录》云,吴江王顺福家人,食鳜鱼被棘,横在胸中,不上不下,痛声动邻里,半月余几死。忽遇渔人张九,
令取橄榄为食。时无此果,以核研米,急流水调服,骨遂下而愈。今人煮河豚、团鱼,皆用橄榄,乃知橄榄能治一切鱼、鳖
之毒也。
(节选自李时珍《本草纲目·果部》)
19. 用“ / ”为文中画线句划分朗读节奏。(划两处)( 2 分)
故 人 名 为 谏 果。
20. 用自己的话说说橄榄为什么又叫做“青果”。( 2 分)
21. 文中引用《名医录》里的事例,是为了说明什么?( 2 分)
答案:
19. 故/ 人/ 名为谏果。
20. 橄榄即使熟了,颜色仍然是青色的,所以又叫青果。
21. 橄榄能之一切鱼、鳖之毒。(只答“治鱼骨鲠胸(喉)”,得 1 分)
三 古诗文阅读( 22 分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游
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