科研课题申报审批表填写指南.pdf

编号 不填 长春市教育学会 “十三五”科研课题 申报审批表 填写指南 课题名称 如实填写 课题负责人 如实填写 所在单位 如实填写、加盖公章 填表日期 如实填写 最新可编辑 word 文档 填表须知 一、长春市教育学会“十三五”规划课题分为“重点”和“一般”两种。课题的选题 和立项要考虑可操作性和有效性。 二、课题组负责人要做好各阶段成果记载和汇总工作，要求课题组成员每人 都有实施方案、实验过程、研究成果，并将成果转化情况及时上报市教育学会。 三、如课题组负责人或成员工作有变动，请及时报告；如另有其他人参与该 课题研究， 请写清楚参加者的自然情况及所研究的具体内容， 加盖单位公章， 申 报到市教育学会。 四、课题申报表一式三份，课题负责人所在单位、长春市教育学会和负责人 各存一份，以备结题使用。 五、课题结题时，交回两份申报表和结题报告一式三份，主要说明实验过程 及研究成果，要侧重总结在实际工作中运用理论成果的实例， 在提升自身的同时， 以达到其研究成果可供他人学习和借鉴的目的。 最新可编辑 word 文档 一、基本情况 课题名称是要标示出“要研究什么问题” ，因此要明确。在名称中可以加注范围，如 “课堂教学模式的研究”可以细化为“农村课堂教学模式的研究” 、“农村小学课堂教 学模式的研究”等，其中“农村” 、“农村小学”都是“课堂研究”范围的细化；也可 以注方法，如“课堂教学模式的实践研究” 、“课堂教学模式的调查研究”等， “实践” 课题名称 与“调查”都是研究方法。课题名称要实在，不需要多余的润色和修饰。如果有一些 专有名词，如《 “4+4n ”教学模式研究》中的“ 4+4n ”，在课题名称中不适宜做过多的 解释，在论证其他问题前首先就应该解题。课题也不应过大或过小。 “初中素质教育 模式的研究”就过大，一校之力几年之功很难有真正的研究成果。 “小学数学开放题 设计研究”题目就太小，问题过于细化，研究很难有深度和广度。 负责人姓 如实 如实 如实填写 性别 民族 出生年月 如实填写 名 填写 填写 如实 如实 如实 学 如实填 行政职务 学历 学位 研究专长 如实填写 填写 填写 填写 科 写 工作单位 如实填写 联系电话 如实填写 办公电话 如实填写