语文S版四年级下册期末测试语文试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文S版四年级下册期末测试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 重点突破吧 1.我们做任何事情都不能轻易放弃,哪怕遇到一百次的失败和挫折,我们也要再去进行第一百零一次的尝试。我们坚信,即使处在“　　　　　　　　　　”的黑暗中,只要坚持下去,就会迎来“　　　　　　　　　　　”的光明。(在横线上填写合适的诗句) 2.爬山虎的脚指的是爬山虎茎上的卷须。课文重点介绍了爬山虎的脚的 ___________________________________ 3.《蟋蟀的住宅》是19世纪　　　国著名昆虫学家　　　　　　写的一篇观察笔记。在文中,作者介绍了自己观察到的　　　　　　　　　的特点,以及蟋蟀　　　　　　　　的才能。 2 . 读拼音，写词语。 zhǔn? bèi????? jī?? è??????? liàng? shài?????? ǒu?? ěr （__________）?????（_________）???????（____________）???????（_________） tǎo? yàn????? wěi? qū???????? jī?? chǔ???????? pò? dòng （__________）?????（________）????????（___________）????????（__________） 3 . 辨字组词 塞（_____）???率（_____）??削（______）???济（_____） 赛（_____）???摔（____）???哨（_____）????挤（_____） 4 . 把成语补充完整并填空。 （____）（____）曼舞?????余音（____）（____）?????巧夺（____）（____） 惟（____）惟（____）?????画龙（____）（____）?????妙笔（____）（____） 我们可以用_________来赞美贝多芬的《月光曲》，当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_________,而我们读到一篇好文章时，我们可以说_________。 二、现代文阅读 课外阅读。 鸟和人类? 鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。 5 . 本文采用的是__________结构的段式，是围绕着 “___________________________”这句话的意思叙述的。 6 . 文章从___________、____________、_____________等三个方面写了鸟对人类的好处。 7 . 有些词语加上双引号是因为：_____________________________________________ 8 . 你认为鸟对人类还有哪些好处？ ? _____________________________________? 9 . 读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）一个朋友从以色列来，给我带了一朵沙漠玫瑰。沙漠里怎么会有玫瑰？我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，原来是一把枯萎的干草，很难看。 A．文中的问句是???????????? （反问句?疑问句?设问句） B．这段话写出了作者的（ ）心情。 （2）我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命。 对这句话的理解正确的是：（ ）可多选 A、写出了我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由：“出生”于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力。 B、作者直抒胸臆，热情赞美了沙漠玫瑰的美 C、这句话用到了排比的修辞，写出了自己喜欢沙漠玫瑰的原因。 三、信息匹配 10 . 选字填空。? 她??他??它? （1）妈妈把（______）小时候的红领巾送给了我。? （2）我有一个好看的铅笔盒，开学了，我把（______）放在书包里。? （3）表弟当上了三好学生，姑妈表扬了（______）。 11 . 读句子，选择适当的关联词语填空。 如果···就···?因为···所以···?虽然···但是··· 1.（______）人们总是按照习惯的方法切苹果，（______）从没有见过横切后苹果里的“五角星”。 2.（______）你想知道什么叫创造力，（______）应该换一种切苹果的方法。 3.（_____）尝试新方法会多走弯路，（