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广西科学技术出版社
2017 年春季 学期
信息技术三年级下册
教 案
执教者 司跃红
小学信息技术教案
主题一 文字编辑小高手
课题 任务一 编写动物运动 课时 1 课时 学 校 辰山小学
会开幕词
教材 广西科技出版社出版的三年级信息技术下册 执教者 司跃红
课型 上机课
教学目标 1、知识目标:认识写字板窗口、编辑文字和保存文档;
2、技能目标:学生会用写字板编写文字并会保存文档;
3、情感目标:培养学生对电脑打字的乐趣。
教学重点 在写字板中编辑文字和保存文档
教学难点 文字的输入及文档的保存
教学准备 计算机、网络、课件
教学过程
一、引入新课
1、茵茵接到一个新任务,要为一场运动会写开幕词,她之前看到过同学用计算机中的
“写字板”工作,不仅操作简便,而且做出的东西又好看。茵茵也想学习使用“写字
板”。在计算机的写字板中,我们可以自由地输入文字,加快我们“写字”的速度。就
让我们和她一起来学习吧。
二、新课讲授
1、师:(呈现生活中用的写字板)同学们对这些写字板并不陌生吧?在计算机里,也
有一种“写字板”工具。在它上面写字、修改更容易,并且如果你觉得某些文字的位置
不合适,你海可以给它们搬搬家,想搬到哪儿都行。
2、演示步骤:
(1)用鼠标单击“开始”,依次打开“程序——附件”,单击“写字板”,打开窗口。
(2)介绍写字板窗口:写字板窗口中有菜单栏、工具栏、格式栏、编辑区、插入点等
思考一:“写字板”窗口与“记事本”窗口有什么区别?
菜单栏就像我们点菜的菜谱, 菜单栏里面的菜单——“文件” “编辑” “查
看”等就像菜谱里的菜类,菜单里面的命令就像某种菜类里的一个菜。
工具栏由一个个小图标组成。将鼠标指子相应的图标上,这时会显示图标的功能。
格式栏包含用于格式化文档中的文本的按钮。可以选择文本的字体、颜色和对齐方式。
编辑区就像写作业用的本子,可以随意输入和编辑文字。鼠标指针在编辑区内变成
“|”字形显示。
(3)用智能 ABC输入法输入运动会开幕词。 1 分钟内,比一比谁输入的文字多。
(4)开幕词写好后,我们要及时地保存,以便以后查看和修改。
单击“文件——保存”, 在弹出的保存为对话框中文件名出输入文件名, 选择保存路径,
单击保存就可以了。如果不用写字板了,可以使用直接单击 X 按钮,计算机会弹出提示
你要不要保存内容的对话框,单击是表示保存,否表示不保存,取消回到原先的状态。
三、小结
今天我们学习了在写字板中打字。在用智能 ABC输入法时,我们需要注意,用拼
音输入汉字是不用考虑声调的; 遇到拼音字母 u 时,用字母 v 代替输入。 除了用智能 ABC
输入法外,我们常用的汉语拼音输入法还包括紫光拼音输入法、谷歌拼音输入法、搜狗
拼音输入法等,只要下载相应的输入法软件到计算机中,安装后即可使用。
四、课堂拓展
试一试把“动物”和“运动会”的全部拼音一次输入,然后再敲空格键,看一看结果。
板书设计 主题一 文字编辑小高手
任务一 编写动物运动会开幕词
课后反思:
课题 任务二描述动物运动会场 课时 1 课时 学 校 辰山小学
面
教材 广西科技出版社出版的三年级信息技术下册 执教者 司跃红
课型
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