【权益部】某大学研究生会2019-2020年度秋季学期工作报告.pdfVIP

XX 大学研究生会 权益部部 2019-2020 年度秋季学期工作报告 1. 部门总览 部长： XXX 副部长： XXX （挂职） 活动数量：共 2 项 活动明细表： 2019-2020 学年秋季学期 活动时间 活动地点 活动名称 活动类别 2019.10-2019.11 打卡小程序 “悦读越有 共享经典”线上读书打卡活动 读书打卡 二、 “悦读季”系列活动—— “同读书卷 同 2019.11.12 南楼 109 知识竞赛 享书韵”阅读竞赛 樱花大道与 独家济益，全心全“医”健康咨询 2019.11.29 南大道交界 健康咨询 活动 处 一、“悦读越有 共享经典”线上读书打卡活动总结 1.活动目的和意义 本次 “悦读越有 共享经典” 线上读书打卡活动以新颖的阅读方式为载体 提高阅读量，以共同的兴趣为媒介引导思想碰撞，不仅加深了对一本书的理 解，也拉近的读书人的距离。 2. 活动形式 “悦读越有 共享经典”线上读书打卡活动面向 XX 大学全体在读学生， 学生自愿报名。报名成功进微信群后，在微信群小程序进行十天的读书打卡 活动，并采用积分制给活动参与者评分。 3. 活动效果 “悦读越有 共享经典”线上读书打卡活动一共有 180 余人参加，坚持 阅读打卡的同学约莫 50 余人。本次活动形式丰富，采取线上阅读与线下比 赛两种活动形式，更容易激发学生们的参与热情。线上活动互动性强，活动 过程中同学们能充分利用线上平台进行交流；具有学科交叉性，不同专业的 同学们会从自身专业的角度理解文章并交换想法；活动形式灵活，在规定时 间内随时随地即可打卡，便利了同学们的参与。 4. 工作不足与展望 “悦读越有 共享经典”线上读书打卡活动在前期筹备中，存在书籍对 同学吸引力不够的情况，因此之后的活动需要在书籍选择方面更加慎重，注 重预先调研；除此之外，在活动的宣传上，宣传力度稍显不够，注重创新宣 传方式，例如在微信推送转发环节上就增设奖品设置等。 二、“悦读季”系列活动——“同读书卷 同享书韵”阅读竞赛 1.活动内容 本次活动以“同读书卷 同享书韵”读书分享会为平台，以线上读书打卡书 目为竞赛内容，让同学们进行相关的知识竞赛。 本次活动旨在让同学们在集中阅 读和有奖竞答的活动中， 提高同学们的阅读效率， 在有限的时间里分享他们自己 的理解，感受集中学习的效率，减少手机社交，增强阅读兴趣。 2. 活动形式 本次活动以知识竞赛为活动形式， 以线上读书打卡书目为竞赛内容， 包括 《万 历十五年》、《沉默的大多数》、《三体》，并设置了必答题、抢答题、现场记 忆题三轮比赛。通过三轮比赛计算参与者的总积分并根据最终的积分进行排序， 选出获奖者。 3.活动亮点 本次活动采取了知识竞赛的形式， 通过三轮比赛决出胜负， 这一比赛形式一 定程度上能够检验并锻炼参与者的应对能力、