2018-2019学年高中语文必修四苏教版课件：3.3 蜀　道　难 (共37张PPT).ppt

诗从肺腑出;蜀　道　难;第鼓擂庞起廖奖凿宛婆嫌恤黔释终钥芜辐货柯般紧慌配独等珍迟下虾哀洽2018-2019学年高中语文必修四苏教版课件：3.3 蜀　道　难 (共37张PPT)2018-2019学年高中语文必修四苏教版课件：3.3 蜀　道　难 (共37张PPT); 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 背景助读; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思; 问题导思;学习运用反衬手法 反衬,是行文时为了突出某一重要人物或事物,将相反或相对立的人物、事物、景物放在一起对照的一种写作构思方法。它与正衬不同。正衬是烘云托月,是用同类或相近的人、事、景来衬托;而反衬是用相反或对立的人、事、景来对照。 运用反衬法构思,可以在对照中使主体得到强调与突出,形成鲜明的反差。运用反衬法来写人物,可使人物形象更加鲜明突出。 反衬手法可以从以下三个方面展开构思。 一、 景物反衬法。 用景物来烘托人物心情,通常会使用正面衬托法。即以乐景衬乐情,以哀景衬哀情。 但是许多作者在表情达意时,往往故意将感情与景物的差距拉大,常见的手法就是以美好的景物来写哀情,或以凄凉的景物来写欢乐,这就是景物反衬法。; 问题导思; 问题导思; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读; 类文悦读