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第6章从杂交育种到基因工程 第1节杂交育种与诱变育种 一、 杂交育种 概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品 种的方法。 原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。 缺点：不会产生新基因，且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢，过程复杂。 二、 诱变育种 概念：指利用物理或化学因素来处理生物，使牛物产牛基因突变，利用这些变异育成新品 种的方法。 诱变原理：基因突变 诱变因素： 物理：X射线，紫外线，丫射线等。 (2)化学：亚硝酸，硫酸二乙酯等。 优点：可以在较短时间内获得更多的优良性状。 缺点：因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少，所以诱变育种具有一定盲目性,所 以利用理化因素出来生物提高突变率，且需要处理大量的生物材料，再进行选择培育。 三、四种育种方法的比较 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 原 理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 方 法 杂交 激光、射线或化学药品 处理 秋水仙素处理萌发种 子或幼苗 花药离体培养后 加倍 优 点 可集中优良性状 时间短 器官大和营养物质含量 高 缩短育种年限 缺 点 育种年限长 盲目性及突变频率较低 动物中难以开展 成活率低，只适用 于植物 举 例 高杆抗病与矮杆感病杂交获得矮杆 抗病品种 高产青霉菌株的育成 三倍体西瓜 抗病植株的育成  第二节基因工程及其应用 概念：按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另 种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。原理基因重组 种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 原理基因重组 3.工具： 基因的“剪刀”：限制性内切酶 提即Id伊基因1 限制性网切曲 封线：DNA连冉醴， F目的基醇A辞切荆I犬膊汗解，牯曲菌，士瞄F菌、 弓帕鼠固们炀硕-j液世=受京队出料■迢的四怙 分布：主要在微生物中。 ②作用特点：特异性，即识别特定核昔酸序列，切割特定切 点。③结果：产生黏性未端（碱基互补配对） 。 基因的“针线” ：DNA连接酶 连接的部位：磷酸二酯键，不是氢键。 结果：两个相同的黏性未端的连接。 基因的“运载工具”：运载体 b、 b、具有多个限制酶切点。 具备的条件：a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存。 c、有某些标记基因。 种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。 质粒的特点：质粒是基因工程中最常用的运载体。 4.基因操作的基本步骤： 提取目的基因：人们所需要的特定基因，如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、干扰 素基因等 目的基因与运载体结合（以质粒为运载体）：用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒 DNA （运载体），使其产生相同的黏性末端，将切割下的目的基因与切割后的质粒混合，并加入 适量的DNA连接酶，使之形成重组 DNA分子（重组质粒） 将目的基因导入受体细胞 常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、 酵母菌、 动植物细胞 目的基因检测与表达 检测方法如：质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相 应的抗菌素中，如果正常生长，说明细胞中含有重组质粒。 表达：受体细胞表现出特定性状，说明目的基因完成了表达过程。 如：抗虫棉基因导入 棉细胞后，棉铃虫食用棉的叶片时被杀死；胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等。 转基因生物和转基因食品的安全性 图示几种不同育种方法 甲 甲 A. 乙 f T 9射蛇 1 1府录 1 1 1 C JI C 物种F ■ n 1 G T C 物种F 新性状 AABBDD X RR DR BDDRR 普通小麦 黑麦 不育杂种 小黑麦 DDTT X ddtt Fi F2 能稳定遗传的 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病 DDTT X ddtt Fi 配子 *幼苗 它稳定遗传的 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病 其它生物基因 植物细胞 新细胞 ‘具有新性状的植物体 ① A:克隆 B:诱变育种 C:多倍体育种 D:杂交育种 E:单倍体育种 F:基因工程 第七章现代生物进化理论 现代生物进化理论的由来 、拉马克的进化学说 1、 拉马克的进化学说的主要内容一一用进废退、获得性遗传 、生物都不是神创的， 而是由更古老的生物进化来的。 这对当时人们普遍信奉的神 创造成一定冲击，因此具有进步意义。 、生物是由低等到高等逐渐进化的。 、对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传” 的法则。但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。 2、 拉马克的进化学说的历史意义 、达尔文自然选择学说 、达尔文自然选择学说的主要内容 过度(不是过 渡)繁殖 —— 选择的基础 生物体普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，不同