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第
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语文版三年级上学期语文期末统考卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共5题;共47分)
1. (5分) 读一读,写一写。
2. (10分) 比一比,再组词。
绕________?????? 缓________??? ????锦________????? 直________
饶________?????? 暖________??????? 绵________????? 置________
3. (10分) 结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )。
有人说,宽容是一种润滑剂,________________;
宽容是一种镇定剂,________________;
宽容是一束阳光,________________;
宽容是一座桥梁,________________。
①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ②①④③????
B . ④①③②????
C . ②④①③????
D . ②①③④????
4. (10分) 《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。( )
5. (12分) 根据课文回答问题。
本文的作者是________,他按照由________到________的观察顺序,把一只只________的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了________。
二、 阅读理解 (共2题;共28分)
6. (14.0分) (2018·龙泉驿) 阅读下文,回答问题。
①自然界中生物的发展,终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。
②人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。在我国发现的“中国猿人”“马坝人”及“山顶洞人”,分别属于猿人、古人及新人阶段。实际上,每个阶段都包含着人类在发展中的一次质的飞跃。
③人类发展的第三阶段——古人,从体格的形态结构上来看,介于猿人与新人之间。在地质时代上,古人比新人早,生存的时代可能是在更新世晚期之际,距今大约十多万年以前;文化比新人更为原始,属于旧石器时代的中期。由于最早的古人化石是1856年在德国的尼安德特山谷中发现的,在人类学上常把古人化石统称为尼安德特人(简称“尼人”)类型。
④根据典型的化石,古人的腿比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前伸出,也没有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改进,这说明手部结构有了新的发展,因而更加灵巧。脑量(1350毫升)比猿人的大些,脑子的结构复杂些,具有比猿人更高的智慧。可能已经会取火,能猎获较大的野兽,并用兽皮作简陋的衣服。和猿人相比,古人的劳动范围扩大了,生产力提高了。所有这些情况,都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。
⑤古人发明衣服和取火,是在人类发展史中继猿人创造石器之后的两件大事。因为,像我国关于远古的传说那样,“钻燧取火,以化腥臊”,就会扩大食物的范围;同时能制作衣服和随时随地取火御寒,就能适应不同地区的各种气候条件,扩大了人类的活动领域,因而古人能分布在亚、非、欧广大地区。由于劳动协作的需要,在古人阶段末期,应已具有形成原始社会的基本条件。由蒙昧的群居到社会组织的形成,是人类发展史上的一个非常重大的飞跃。
(1) 联系上下文理解词语。
①特殊:________。
②蒙昧:________。
(2) 请补充文章的提纲笔记。
①生物的发展,导致人类的出现。
②________。
③古人的特点。(a.体格的形态结构;b.________;c.________)
④________。
⑤________。
(3) 文章第④段主要运用了________的说明方法,作用是________。
(4) 请从文章中摘录体现说明语言准确性的一个句子,并对句中的关键词语加以分析。
(5) 古人为什么能分布在亚、非、欧广大地区?
7. (14.0分) 阅读下文,回答问题。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
_____我少年时代玩玻璃球_____青年时代玩电子游戏_____中年时代打麻将_____家产都败光啦_____如今我一无所有_____我真后(悔? 诲)呀_____流浪汉说_____时光老人看他哭得可怜,(式 ?试)探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(衰? 哀)求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆
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