[领导干部述职述廉报告]领导干部述职述廉述德述学报告 领导班子述职报告(3篇).docVIP

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  【述职报告】   下面是整理的2016领导干部述职述廉述德述学报告 2016领导班子述职报告(3篇),供大家参考!   2016领导干部述职述廉述德述学报告 2016领导班子述职报告(3篇)   2016领导干部述职述廉述德述学报告 2016领导班子述职报告1   根据委党组分工调整,本人上半年主要配合主任做好经济研究会工作;协助主任分管国民经济综合和社会发展科、体改科、西部开发办、信息中心、价格收费管理科和民生建设年领导小组办公室日常工作;负责地区医疗卫生体制改革领导小组办公室日常工作。下半年协助主任分管国民经济综合和社会发展科、体改科、民生建设年领导小组办公室日常工作;主管经济研究工作。一年来,本人勤廉为政、勤勉干事,坚决贯彻执行上级党委政府决策部署,切实把要求落到实处、把工作干到实处,现将今年的工作述职如下。   一、思想政治坚定   (一)严格遵守政治纪律。始终牢记党的宗旨,坚持和依靠党的领导,坚持正确的政治方向,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和地委的决策部署,在政治、思想、言行上与中央、自治区党委、地委保持高度一致。在维护社会政治稳定、加强民族团结等大是大非问题上,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,坚决做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,不造谣、信谣、传谣。   (二)加强学习,努力提高政治素质、道德修养和领导能力   以邓小平理论和"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚定共产主义理想信念,坚守共产党人精神追求,深入开展改进工作作风、密切联系群众活动和党的群众教育实践活动,认真贯彻党的十八大、中央**工作座谈会、四次对口支援**工作会议、自治区八届四次会议、地委(扩大)会议精神和中央纪委、自治区纪委会议、地区纪检监察工作会议精神,深入落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央、自治区党委、地委、行署改进工作作风、密切联系群众的规定等。   自觉树立终身学习观念,坚持学习先行、学用结合、学以致用,坚持参加委党组中心组的学习和日常政治学习,注重加强政治、业务学习,把学习作为提高自身政治水平和党性修养的主渠道,努力提高政治理论素养和工作指导能力,牢固树立正确的权力观,注重加强个人道德修养、夯实道德基础,不断提高道德水平、陶冶道德情操、养成道德习惯,做到自重、自省、自尊、自爱,淡泊明志,坦荡为人。   二、认真履行岗位职责   在工作中严格依法办事、坚持原则,贯彻执行民主集中制,维护领导班子团结,以创新的精神和求真务实的工作态度,紧紧围绕中心,服务大局,履行好自己的工作职责,做到识大体、顾大局、守纪律、讲奉献。   1、加强对综合科的业务指导。   一是指导做好宏观经济监测和运行分析。根据经济形势发展和市场变化,准确把握国家经济调控政策的方向和着力点,把握宏观经济运行走向和特点,加大宏观经济运行的监测预警和分析研判指导力度,为地委、行署宏观调控经济、科学决策施策提供参考依据,(保证经济平稳高效运行,切实把2016年经济社会发展目标和任务落实好。二是认真统筹中期评估工作。组织精干力量,统筹协调28个相关部门深入开展"十二五"规划纲要及《中国共产党中央、国务院关于推进**跨越式发展和长治久安的意见》的中期评估,指导反复修改、几易其稿,最终形成评估报告送审稿,客观评价了《纲要》和《意见》的实施效果,为推进《纲要》和《意见》顺利实施奠定了坚实基础。三是着眼长远、谋划事关经济社会长远发展的重大战略。及早安排组织地区相关部门和各县(市)共同开展2016年国民经济和社会发展计划草案的编制工作,谋划2016年宏观预期目标。提出宏观战略意见,指导《地区2016年-2020年全面实现小康社会目标实施方案》编制工作,描绘小康社会宏伟蓝图。指导编制《地区经济社会发展战略方向研究要点》,尽早谋划"十三五"重大的、全局性或决定性战略,更好地应对挑战,满足地区可持续发展的需要。四是协调地区人民银行,指导共同做好社会征信体系建设工作。五是加强了项目规划工作。指导完成教育、卫生、民政、社会福利、广播电视、文化、旅游等社会发展事业2016年度中央预算内资金的申请工作;积极安排办理地区涉及文化、教育、体育、卫生、民政、旅游等方面建设项目的申报审批工作。六是狠抓地区社会发展类中央投资项目管理,不断加大督促检查力度,加强对项目建设的领导。进一步规范政府投资项目审批管理,严格履行基本建设程序,做好项目审批工作,严格按要求实行项目咨询评估论证制度。   2、狠抓"民生建设年"活动推进工作。   一是常抓不懈"民生建设年"活动领导小组办公室日常工作。安排专人负责具体事务,指导形成"民生建设年"实施方案、考核办法,建立健全管理、督查、考核等一系列长效机制,把关民生月报分析,积极向社会公示。二是狠抓民生工程落实。下大力气推进民生工程,统筹协调解

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