校规校纪学习心得体会.docx

校规校纪学习心得体会 人没有绝对的白由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿 离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方 圆？ 我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场 所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于 鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学 习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范白己 的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。 如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们白身素 质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对 我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我 们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的 修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就 从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温 文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、 音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在这方面，大家做的已经 非常好了，但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不好的现 象，让我们来反思一下白己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放 到合适的位置，还是白以为潇洒地随手一扔？见到老师， 你有没有恭 恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？看到了校园里的 垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪， 你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。 如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校 纪为准绳，用〈〈中学生守则》、〈〈中学生日常行为规范》和礼仪常识等 对白己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼 貌的良好形象重要性的认识，白觉地规范白己的言行，并逐步养成良 好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心 中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。 有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上， 正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁，就要退回去给 让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现 在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后 白己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的 体现么？ 同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象, 养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一* 生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪 的白我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈 吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为, 有所不为，白觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有 教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议： 在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴素得 体，不戴首饰不化妆，爱护校园环境，尊敬师长，团结同学，礼貌待 人；在校外，遵守交通规则，爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃 圾，举止文明，处事得体，展现正中学子的文采。 今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我 对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。 从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境 中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井 底之蛙，守望者白己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的 很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话 说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校 规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。 是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学 生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从 而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必 须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行 的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集 体才能称之为优良的集体。 也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让 我们感到些许不白在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制 度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的 行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂， 催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发 展，催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严 格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常 的学习和生活中严格落实校规