人民版初二政治.doc

人民版初二政治 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期: ? 第一课 我的父亲母亲 父母的爱,我们收到了吗? 撰稿人:东屯初中 　徐慧君() 学习目标： 1、让学生体会父母为子女成长付出的爱,理应受到子女的孝敬。 2、知道在家庭中爱我们的不只是父母。 ３、懂得感恩,学会爱自己的父母。 学习重点： 体会父母对自己的爱。 学习难点： 懂得感恩,学会孝敬父母。 教学手段： 多媒体教学 知识链接: 父爱如山,母爱如水 母爱是海，有水一样的柔情。 父爱是山，有山一样的沉稳。 水有声，声声都是叮咛； 山无语，于无声处见真情。 父母在生活中无微不至的照顾我们, 我们对父母充满了感激之情。 预习导航： 1．父母对子女的爱集中表现在 　 　，然而更多的是表现在 　 。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 ２．在我们的家庭生活中,爱我们的不只是 　 　，还有 　 　 等。 活动之旅： 一、创设情境（课前） 音乐欣赏:播放歌曲《烛光里的妈妈》，渲染气氛，情感铺垫。 二、激活思维 “那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱／盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留／都说养儿为防老/可你再苦再累不张口／儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春……” 三、活动过程 活动一（听歌曲，谈感受) 请同学们谈谈听完这两首歌有什么样的感受？ 活动二、畅所欲言 1、2010年４月1日凌晨，长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案,一对中年夫妇双双被砍死在超市内，母亲严民华的后背身中多刀，却把刚满6个月的儿子压倒在身下，至死还用手臂把孩子捆在怀里。刚满6个月的儿子被死去的妈妈抱着，一直哭。妈妈舍身为儿挡刀，终于保住了这个孩子。 了解这个真实的故事后，请同学们说说你的感受？ 2、阅读教材第2页,《抱紧啊，千万不能松手》，回答问题 你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗? 活动三 1、阅读第４页:《拐弯处的回头》，说说你心中的感想。 2、多媒体显示四副图片 图1：一个疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶; 图2:在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿。 图3：一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书； 图4:一群父母在烈日下、考场外焦急地等候。 除了图片中，请同学们仔细想一想,生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意? 活动四、小试牛刀 １．动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情：“天上的星星多么美丽,可是没有你，一切都没生气。”在沉香的心里(　 ） Ａ.世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情 B．在家庭生活中，只有母亲才爱孩子 C．母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情 D．只要亲情，只要母爱，其他人的关爱无关重要 2．2010年５月9日,又是一年母亲节。记者走进四川成都都江堰市天马镇金陵人口文化新村，一副主题为“母爱”的宣传画,格外吸引人的眼球。对于母爱的认识错误的是 ( 　 ) 　 A.母爱是伟大的 B.母爱体现在方方面面 Ｃ．在母亲节时母爱才凸显伟大 D.应尊重母爱 3、子女生病,最牵挂的人是谁？看上图,并指出正确的看法：（ ) ①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上 ②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱 ③父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中 ④病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱 A、①③④ 　B、①②④ C、①②③ D、②③④ 活动五: 在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利。但同时，也出现了很多的留守儿童,那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷等。 读材料，答问题。 1、你是一名留守儿童吗?请你介绍一下自己的家庭成员。 2、说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱。 3、想一想在我们的家庭生活中，爱我们的只是我们的父母吗？为什么？ 课堂小结 课堂检测: １、“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”。这说明了　( ) A.父母对子女的爱是最无私最真挚的爱　 　 B．家庭是我们成长的摇篮和港湾 C.孝敬父母是中华民族的传统美德 　 　 D．要理解父母的的拳拳之心,努力学习 2.下列与“谁言寸草心，报得三春晖”的表达相同情感的诗句是(　 　) Ａ．母亲,人间第一亲；母爱,人间第一情 B.海内存知己。天涯若比