中班数学活动：我们身边的数字教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班数学活动：我们身边的数字教学设计Mathematics activities in middle class: digital teaching design around us 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班数学活动：我们身边的数字教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： ⒈发现生活中的数字，了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ⒉激发对数字的兴趣，体验活动的乐趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动准备： 电话机 遥控器 手表 闹钟、计算器 挂历 直尺等 活动过程 活动过程 开始部分游戏“老狼老狼几点钟”复习9以内的数字 介绍幼儿规则，小朋友跟随老师边走边问，老狼老狼几点钟？老狼出示数字卡，数字1就是1点钟，当出示9的时候，那么就是9点钟，老狼要来抓人了，小朋友快快回到自己的家。（座位） 了解数字在生活中的作用 1、出示道具请幼儿看看桌子上都有些什么。（电话机 遥控器 手表 闹钟、计算器 挂历 直尺） 2、请幼儿讲述这些物体上面都有什么?（数字） 3、数字中最小的是几？ 4、请幼儿说说这些东西上的数字有什么作用。（换频道、拨号码、量长度等） 5、拓展到身边的数字想一想，请幼儿说说你在什么地方还看到过数字，如汽车、马路。 6出示教师在马路上拍到的数字，幼儿说出这些数字有什么意义。 （可以找到住址，可以知道坐车路线） 游戏“身体上的数字” 1、请幼儿用身体来表现数字。小朋友我们的身体也有数字，现在请谁来用身体来表现一下数字，例如数字1 ，如果让你用身体来表现，你怎样做呢？依次出示其他数字， 2、请家长也来用身体来表现数字。 3、请一名幼儿用身体表现数字，其他幼儿来猜数字。 四、结束活动 表扬幼儿今天的表现，鼓励幼儿在生活中多去找找身边的数字。看看你还发现什么？ Designed By JinTai College