高考题阮郎归.ppt

2014年高考诗歌阅读解析系列 新课标卷I 无名氏《阮郎归》  阅读下面这首宋词,完成8~9题 阮郎归无名氏① 春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲 生漪,雨晴还日西。 帘半卷,燕双归。 讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫 迟③。 [注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫: 围棋术语。 8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作 用?请结合内容分析。(5分) 9.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表 现的?请简要阐述。(6分)  文本解读: 这首词上片写景,暗含春愁;下片抒情,直写闺怨 “春风”二句撷取暮春事物“春风”“春雨”“残 枝”“落花”构成一幅凄迷悲凉景象,此时的“春风 雨”绝不 吹面不寒杨柳风 风”和“沾衣欲湿杏花 而是将要入夏时节的急风吹雨。风雨交力 中:花朵不胜摧残,跌落尘土之中,难以飞 正似女 春被时光无情抛弃不可追回。花朵既无,粗陋的枝残留雨中 直被风雨纠缠,恰如愁绪“无计可消除”令人憔悴却仍绵 小”言池塘小,“渌”言池水清澈 “寒”则是说小池令人生寒,古诗有云“莲(怜)子清如 水”,以清水暗示自已思君之心单纯殷切,而年华流逝君不 归,则心思渐冷。“寒”或是两指,一是暮春时节风雨交加 君不归之寒,感时伤怀,如是而已。如此观之, 亨池塘波起,二音内心波起。,这等时候 聶卺醫缮敩而變菜奇如是风夏後失愈髮悬霧面,  雨后初晴,卷帘观望,是闺中常作之事。但卷帘所见却 是“燕双飞”,“双燕”是古诗词中常见意象,如“双燕飞 来垂柳院,小阁画帘高卷。”(冯延巳《清平乐》)“落花 人独立,微雨燕双飞”“梁燕双飞画阁前,寂寥多少恨,懒 孤眠。”(毛熙震《小重山》)皆是以“双燕”反衬人之孤 单,燕子尚能双栖双飞,而自己却只能鸳枕独宿。闺房之怨 正在两者对比之中显现。但词中的女主人公却似乎并不想让 别人知晓自己的愁绪,讳莫如深,简直有些“怕人询问,咽 泪装欢,瞒瞒瞒”(唐婉《钗头凤》)的味道。只是这愁绪 由来已久,此番又触景生情,“眉间心上,无计相回避” (范仲淹《御街行》),到底是有些形于颜色,对之只能无 奈 辗转反侧之下,女主人公或许觉着做些其他的事情能够 多少消解一下此时的愁绪,便重新对着早时的残局,这棋局 正是关键的几步,她迟迟未落子,却是在寻思些什么呢?这 步棋还如何走?还是想着若是他在,两人对弈该有多好?  8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么 作用?请结合内容分析。(5分) 解析:鉴赏技巧—结构作用。上阕主要在写景,描 写的是凄凉的景象场面:雨点在春风吹送下,敲打 在繁花落尽的树枝上。满地落花被雨水浇湿,再也 飞舞不起来了。池塘里碧绿的水面上随风荡起微微 的波纹。雨晴了,一轮斜阳依旧出现在西方的天空 上。在“哀”的暮春景色中,抒发的是一种“哀” 情,奠定了全词的感情基调。 参答:奠定了词的感情基调。春风吹雨,残红遍地, 词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽 停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反 而又被抹上了一层暗淡的暮色。 细则:答出奠定感情基调的,给2分;结合内容分析 的,给3分。