新人教版小学三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》试卷及答案.docx

新人教版小学三年级下册数学第七单元 《小数的初步认识》试卷及答案 安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 一、填空 1看图把黑色部分用分数和小数表示出来: 小数：（ ）考查目的：巩固学生对分数与小数的写法。6_答案：1° , 小数：（ ） 考查目的：巩固学生对分数与小数的写法。 6_ 答案：1° , 0.6。 解析：先数出一共有多少块， 黑色有几块，再求出黑色占总数的几分之几, 2?珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米，写作。 考查目的：小数的写法。 答案：8844.43米。 解析：注意小数部分四三的写法。 3?先写出小数，再比较大小。 而后用小数表示。 考查目的：小数的写法及小数大小的比较。 答案：0.3元V 0.5元，1.7元V 2.1元。 解析：先用小数表示每组的钱数，再进行比较。 4.减数和差都是 6.4，被减数是。 考查目的：一位小数的加、减法。 答案：12.8。 解析：减数=差=6.4,被减数=减数+差，所以 6.4+ 6.4= 12.8。 二、选择 1 . 3.45 读作（ ）。］ A.三点四十五 B.三点四五 考查目的：小数读法。 答案：B。 解析：注意小数部分的读法，是几就读几。 2 .下面的小数一个零都不读的是（ ）。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05 考查目的：小数读法。 答案：A。 解析：注意整数部分 0的读法。 3.小芳高1.4米，爸爸高18分米，爸爸比小芳高（ ）米。 A. 16.6 B. 0.4 考查目的：一位小数的加、减法。 答案：B。 解析：先化成统一的长度单位再进行比较。 18分米=1.8米，1.8 — 1.4 = 0.4 （米）。 4. 5厘米化为分米，与 0.7分米比较大小，即 5厘米（ ）0.7分米。 A.> B. V C .= 考查目的: 小数大小的比较。 答案：B。 解析：化成统一的长度单位进行比较。 5厘米-0.5分米， 0.5 V 0.7,所以5厘米V 0.7分米。 三、解答 1 .一本故事书5.2元，一本科技书15.3元，买这两本书要花多少钱? 考查目的：禾U用一位小数的加法解决实际问题。 答案：5.2 + 15.3 = 20.5 （元）。答：买这两本书要花 20.5元。 解析：把两种书的价格加起来就是要花的钱。 2?体育课上50米测试，小华跑了 8.1秒，小明比小华快 0.2秒，小明跑了多少秒？ 考查目的：利用一位小数的减法解决实际问题。 答案: 8.1 — 0.2 = 7.9 （秒）。答：小明跑了 7.9秒。 解析: 小明比小华快 0.18秒，说明小明比小华用的时间少，先求出小明跑 50米用的时间， 再与小华比较。 3 ?一根绳子长7.6米，另一根绳子比它短 0.3米，两根绳子一共有几米？ 考查目的：利用小数加减法解决实际问题。 答案：7.6 + 7.6 — 0.3 = 14.9 （米）。答：两根绳子一共有 14.9米。 解析：先求出另一根绳子的长度，再求两个绳子一共长多少米。 4?一桶油连桶的质量是 12.5千克，用去一半油后，连桶的质量是7千克，这桶油原来的质 量是多少？桶重多少千克？ 考查目的：在解决实际问题的过程中进一步培养学生小数加减法的计算能力， 感受小数与生 活的密切联系。 答案：12.5 — 7 = 4.5 （千克），4.5 + 4.5 = 9 （千克），12.5 — 9 = 3.5 （千克）。答：这桶油原 来重9千克，桶重3.5千克。 解析：先求出半桶油的质量，再求一桶油的质量，最后求桶的质量。