强化师德师风建设 落实立德树人的根本任务.ppt

伏山镇苏楼明德小学 强化师德师风建设， 落实立德树人根本任务 。 LOGO 《国家教育事业发展“十三五”规划》中 基本原则其中一条就是坚持立德树人；主要 目标中着力加强教师队伍建设第一点就是加 强师德师风建设。新年前几天，教育部教师 工作司“悄悄”下发了《教育部教师工作司 2017 年工作要点》重点一：师德师风是重 点，教师入职要宣誓。 一、落实国家立德树人的任务 ： LOGO 《工作要点》强化师德师风建设，落实立德树人根本任务 1. 加强教师党的建设。 2. 强化教师思想政治教育。 3. 做好师德教育宣传工作。 发掘师德典型，讲好师德故事。做好全国教书育人楷模推选 ，开展优秀教 师巡回报告进校园活动。协助中央媒体开展“ 寻找最美教师”活动 4. 完善师德建设长效机制。颁布教师誓词，建立新入职教师 宣誓制度 LOGO 影响在哪里？ 师德建设放首位，入职宣誓明责任 在 2017 年，教师的党建工作和思想政治教育仍是重点，这意味着老师们在 做好自己教书育人的本职工作外，思想的进步也不能少。 在注重教师的思想建设的同时，如何选拔出一批优秀的典型教师也同样纳 入了重点工作。教育部与媒体通力合作，进行宣传，一定会是树立教师群 体正面形象的好机会。并且，在《工作要点》中有这样一项新鲜的内容— —“颁布教师誓词，建立新入职教师宣誓制度”，这意味从 2017 年以后入 职的新老师都要经过宣誓了。进行宣誓不仅有助于增强老师的责任感和仪 式感，同时，誓词也将会为老师们的行为规范划下示范，让老师更加“行 有所依”。誓词的内容究竟是怎样的呢？ 2017 ，让我们一起拭目以待。 LOGO 二、为什么把师德师风建设放在了重要位置 历时发展到今 天，教育从来没有象现在这样与经济建设、社会发展 和民族兴衰密切相关，从来没有象现在这样受到党和 政府 的高度重视，从 来没有象现在这样为全社会广大人民所关心和支持。作为教育工作者肩负 的责任是重大的，可以说一肩挑着国家民族的前途和未来，一肩挑着千家 万户的幸福和希望。在这样的时代背景下，对教师的职业 道德也相应有 了更新、更高的要求。 一是教师道德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。教师的工作是 以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。教师在塑造学生的劳动过程中，表现 出的是教师的知 识、才能、个性和思想道德，展示的是教师的灵魂和整 个内心世界，以及教师敬业、乐业、献身教育的精神情操和实际行动。教 育的这种特殊性，决定了教师职业道 德比其他行业的道德要求更高。有 人说，教师和医生的职业道德是整个社会道德的底线，一个是教化人的灵 魂，一个是救治人的身体，如果教师没了师德，医生没了 医德，整个社 会的道德滑坡将会不可遏止，这话是不无道理的。 LOGO 为什么把师德建设放在了重要位置 二是教师职业道德实践活动方面，比其他职业道德更具有强烈的典范性。“学为 人师，行为世范”，这不仅是几千年为人师表的古训，而且早已成为教师职业传 统美德的重要特征。在不同的历史时代，尽管社会制度、教育内容不同，但教师 道德要求教师严于 律已、以身做则、为人师表，在教育活动和道德实践过程中 ，以模范的道德行为起好表率带头作用的宗旨始终没有发生变化。 三是教师职业道德的影响比其他职业 道德更广泛、更深远。学校是人类精神文 明建设的重要基地，直接影响着全社会的文明程度。教师道德不仅直接影响在校 学生的精神世界，而且会通过学生、学生家 长和教师的家庭成员、亲朋好友， 以及教师的各种社会关系、社会活动，广泛地影响到整个社会的精神文明活动水 平。教师对学生的影响也不仅限于他的学生时代， 通常会波及到学生的整个人 生。在与学生的交往中，教师行为的善与恶、美与丑、崇高与平庸，都将在学生 的心灵上留下极其深刻久远的印记，直接影响学生的人生观、价值观和道德观的 发展与变化。因此，加强师德建设，提高全体教师的思想道德素质，是时代的需 要，历史的责任；是全面推进素质教育，深化队伍建设的总牵 动，也是搞好教 育行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。 LOGO 三、 教师违反职业道德的行为和处理办法 1 、教育部十条违反教师职业道德的行为： 一是在教育教学活动中有违背党和国家方针政策的言行为的。二是在教育 教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；三是在教育 教学活动和学生管理、评价中不公正平公正对待学生，产生明显负面影响 的；四是在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营 私舞弊的；五是体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学 生身心伤害的；六是对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；七 是索要或者违反规定收受家长、学生财物的；八是组织或者参与针对学生 的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的