《java程序设计》课程整体教学设计.docx

南京化工职业技术学院 J a v a 程 序 设 计 》 程整体教学设计 赓 南京化工职业技术学院信息系 软件教研室 2011.11 目 录 一、管理信息 2 二、基本信息 2 三、课改前课程状况 2 四、改革的简要思路 2 五、课程设计 3 1.课程目标 3 ⑴总体目标 3 ⑵能力目标 3 ⑶知识目标 4 ⑷素质目标 5 2.课程内容设计 5 3.能力训练项目设计表 7 4.教学进度表 16 5.项目化教学实施过程 22 六、第一堂课设计 23 七、考核方案设计 28 八、教材及参考资料 30 九、新课效果 31 十、新旧教法对比 31 十一、课改感受 32 十二、双语方面对学生的引导 32 附件： 32 《Java 程序设计》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称： Java 程序设计 制定时间： 2011.11 所属系部：信息技术系 制 定 人：方赓 二、基本信息 学 分： 4 先修课： C++ 语言 学 时： 72 后续课： Java Web 程序设计 、 J2EE 授课对象：软件技术专业二年级 课程性质：专业课程 三、课改前课程状况 以往的课程教学，多数以书本教学方式和多媒体课件方式为主，理论性较强，知识 覆盖面广，操作性差，学生被动地接受较为抽象的网络知识，对网络知识的学习兴 趣不高，理解也不够深刻。 教学方法：讲授为主 学生反映：不知所云 问题：教师讲不透，学生