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公司创建设学习型企业汇报材料
我公司成立于 1986 年,在近 20 年的发展历程中,始终将人才的培养放在首位,将
人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。特别是近年来,有效开展 “创建
学习型组织、争做知识型职工 ”活动,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成
为企业发展的助推器。 2004 年,公司实现销售收入 15.1 亿元,先后被评为中国民营企
业 500 强、中国机械制造业 500 强、中国电气工业 500 强、浙江省民营企业 50 强、
温州市企业 50 强、乐清市 10 佳企业,被温州市列入 “五个一批 ”重点骨干企业和大
企业大集团培育对象。
我公司开展 “创建学习型组织、争做知识型职工 ”活动的主要做法是:
一、把创建学习型企业作为企业发展的战略举措
公司近几年来的快速发展,受到社会的广泛关注,被誉为温州电器行业的后起之秀。
然而,正像几乎所有的电器企业一样,公司也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管
理等许多方面的矛盾和压力。原材料价格上涨,成本越来越高,过去那种先发优势的暴
利时代已经终结, 真正的微利时代已经到来。 进入白热化竞争序列的企业, 产品同质化,
管理克隆化,核心竞争力的差别日益缩小。
在这种情况下, 如何做才能在激烈的市场竞争中勇立潮头,确保企业可持续发展?集
团的领导层经过深思熟虑得出的结论是:企业竞争的实质是人才和科技的竞争,企业的
学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝,谁就是未来竞争的
优胜者,谁就是行业的领跑者。因此,公司始终坚持用战略的眼光看待学习。
创建学习型企业,也是公司发展的内在要求。如果说公司的发展经历了模仿跟随、改
革创新、跨越发展三个阶段的话,公司学习也经历了学习模仿的初创阶段、改革创新阶
段,从 2003 年开始,公司进入了 打造学习型组织“ ”阶段。
新世纪范本网 ,范本超过 100 万,全部免费下载。
在统一认识基础上,我公司按照市总工会关于 “创建学习型组织、争做知识型职工 ”的
要求,把创建学习型企业当作企业发展的一项重要的战略措施,研究制订了《创建学习
型企业实施方案》 ,明确了创建工作的总体目标,力争用 5 年的时间,通过深入开展创
建学习型企业活动,基本建成 “学习制度健全、学习氛围浓厚、员工终身学习、岗位能
力持续提升 ”的学习型企业。 创建分三个阶段实施: 2003 年为活动启动阶段, 2004-2006
年为全面推进阶段, 2007 年为总结提高阶段。
公司还把创建学习型企业所要达到的目标写进了 “十一五发展规划 ”,使之成为企业发
展战略的重要组成部分。到 “十一五末 ”公司生产一线员工的文化程度要达到高中毕业以
上占 60% 左右;中级技工达到 50% 以上,高级技工达到 20% 左右;管理人员大专以上
学历占 80% ,并全部取得专业任职资格证书;工程技术人员比例达到 15% 左右,培养
电器专业工程硕士 20~30 人,建立起国家级的技术开发中心,建立起本企业的博士后
工作站等。
二、以提高创新能力为重点开展多层次的学习培训
公司把人才当作一号工程,认为员工是企业的第一资源,是企业最宝贵的财富,企业
除了营造宽松的工作环境,让员工发挥他们的潜能以外,还非常重视通过对员工的学习
培训,使员工素质不断得到提升。所有员工自进入公司的那一天起,公司就为他制定了
学习培训计划。
学习型企业的创建,不同于学校教育,企业的学习培训目的性强,讲求实效,必须计
算投入产出,要有立竿见影的效果。集团根据企业存在的不足,企业未来发展的需要,
根据企业员工的素质、经验、技能和人际关系能力,开展富有成效的学习培训工作。除
对新员工开展
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