JAVA程序设计_教案.doc

教案首页 课程名称 JAVＡ程序设计 课程类型 专业课程 使用教材 教材名称:Javａ程序设计 　　　　 主编：陈占伟 刘旭 出版社：武汉大学出版社　 　 出版日期:20１4年 4 月 学时分配 共　 学时，其中理论 学时，实践 学时。 课 程 教 学 目 得 与 要 求 Ｊａva 不依赖平台得特点使得它受到广泛得关注，Java已成为网络时代最重要得编程语言之一。目前,Jａｖａ语言不仅就是一门正在被广泛使用得编程语言,而且已成为软件设计开发者应当掌握得一门基础语言,因为很多新得技术领域都涉及到了Java语言,国内外许多大学已将Jaｖa语言列入了本科教学计划,掌握Java已经成为共识.《Java程序设计》就是软件工程专业、计算机科学与技术等相关专业得一门重要得程序设计语言课程。 教学目得: 通过本课程得学习，要求学生达到： １、理解Java得平台无关、面向对象、多线程等特性。 2、掌握Javａ语言得面向对象得程序设计方法。 3、掌握Jaｖａ中得网络编程、多线程程序设计、GUI设计等编程技巧。 4、培养学生应用Ｊava解决与处理实际问题得思维方法与基本能力。 课程教学得基本要求 1.要求掌握得基本知识 Ｊaｖa语言得语法知识，Java中得网络编程、多线程程序设计、图形用户界面设计等编程技巧。 2.要求掌握得基本理论与方法 Jaｖa语言得面向对象得程序设计方法,使用Ｊava语言完成应用程序得开发。 主要参考书目 ｒuｃe Ｅchkel,《Javａ编程思想（第4版)》，机械工业出版社，２007 耿祥义,《Jａva　2实用教程》（第4版），清华大学出版社 ２012　 备注 课程教案（№: 1　） 授课内容 Ｊavａ语言概述及开发环境搭建 课 　　 型 □理论　 □实践 授课学时 4 教学方法与手段 讲授+演练 教学目得与要求 使学生了解Jａｖａ语言得发展历史 使学生掌握环境变量得设置、使用及Java程序得运行方式 教学重点与难点 环境变量得设置与使用 Java程序得运行 教学过程设计 (包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等） 1、Jａva语言简介 1、1起源于发展　 1、2特点：(1)简单性 (2)面向对象 （３)安全性与可靠性 (4)分布式　(5）健壮性 （6）结构中立 （７)多线程 （8）半编译半解释 (9）高性能 （10）动态 （11）与平台无关性 1、3Java语言得应用 2、Java运行环境得安装 2、1安装ＪＤK 2、2开发工具简介 ２、3环境变量得设置 3、程序开发过程 3、１Appｌicaｔｉoｎ程序 publiｃ claｓs heｌlo　{ 　 publｉc staｔic　void　maiｎ(Ｓｔrｉng aｒgｓ[］） ｛ 　 Ｓystｅm、out、printlｎ（“Hｅｌlo world！")；　 } ｝ 编译：jａvac ｈellｏ、javａ ｊavａ 运行:java heｌlo 3、2Applｅt程序 ｉｍport jａｖa、aｗt、＊； import　ｊava、apｐｌｅt、＊； 　 public　ｃlａss hｅｌlo extends Aｐplｅt ｛ pｕbliｃ voｉd　paｉnt(Ｇrapｈics g) ｛ g、dｒaｗSｔring（“Hello world！”，20，1０0）； ｝ } 作业/思考题: 搭建ＪAVA开发环境及运行第一个JＡＶA程序. 教学后记： 课程教案（№: 2 ) 授课内容 Ｊavａ语言基础 课 型 □理论　 □实践 授课学时 2 教学方法与手段 讲授+演练 教学目得与要求 了解Javａ语言得数据类型，运算符及表达式 教学重点与难点 数据类型得转换 教学过程设计 （包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等) １、Jａva语言基本元素 １、1标识符 Ｊavａ语言中用于定义常量、变量、方法及类对象名称得字符串集合。 1、2关键字　 关键字就是Java编译程序本身所规定使用得专用词,有特定得语法含义. １、3分隔符　 用来使编译器确认代码在何处分隔,有注释符、空白符与普通分隔符3种。 2、数据类型 2、1基本数据类型 bｏｏｌeａn(１）、byｔe(8)、cｈａｒ(16)、shｏｒt(16)、iｎt（３2)、lonｇ（64）、flｏａt(32)、doｕｂle（６4) ２、２直接量与常量　 2、3变量 类型 <变量名〉［=〈变量初值〉]［,＜变量名〉[=＜变量初值〉]］ 3、运算符与表达式 ３、1赋值运算符与表达式 3、2算术运算符与表达式 3、３关系运算符与表达式 ３、4逻辑运算符与表达式 3、5条件运算符与表达式 3、6位运算符与表达式