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第
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部编版语文三年级下册第三单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题
1 . 看拼音,写汉字,看看谁能把字写得正确、美观。???????
zhì?????? ( )晒放( )?? ( )量投( )
zhòng????? ( )夏( )植??? ( )弹群( )
mù?肃? ( )??放( )? ( )地?? ( )前
zhǔ?????? ( )目???? ( )咐??? ( )饭?? ( )要
2 . 根据所学课文填空。
头(________)红冠(_________)(________)裁,
满(________)(__________)白走将来。
(_________)(_________)不敢轻言语,
一(________)(________)门万户开。
3 . 认真读课文,回答下面的问题。
1.《伯牙鼓琴》一文选自《____》,讲述了_______的故事,主人公______与______的真挚情谊让人感动。
2.《书戴嵩画牛》的作者是____代的____。这篇文章通过写一个牧童对戴嵩画中_____,对凭空想象,封建迷信这一生活现象的批评,得出了“耕当问奴,织当问婢”的结论。
4 . 给下列句子填上恰当的关联词。
1.这(_____)粥,(_____)小型的农业展览会。?
2.(________)孩子们要放鞭炮,(________)要过春节了。?
3.小孩子们买各种花炮燃放,(______)不跑到街上去淘气,在家中(______)能玩耍。
4.北京(_______)城市,(_______)它也跟着农民一齐过年,(_______)过得分外热闹。
5 . 看拼音,写字词。
(1)当我们dàng( )起双jiǎng( ) yú( )快地玩shuǎ( )时,要动nǎo( )想想那些被特wù( )杀害的先烈们。
(2) liú( )爷爷mō( )看我的头,望着gǎng( )珠澳海wān( )大桥,向我诉说着建设者们sǎ( )下的辛勤汗水。
二、语言表达
6 . 按要求写句子。
(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)
________________________________
(2)真有个三长两短,我没法去向党报告。(改为反问句)
________________________________
(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩句)
________________________________
(4)有很多同志感动得流下了激动的眼泪。(修改病句)
________________________________
审一审,填一填,明确本次习作的任务。
7 . 审清体裁:这篇习作属于______________的文章。(记事?写人?状物?写景)
8 . 审清内容:本次习作重点是写清楚________。其中,描写场面时,可以运用本单元学过的______的写法,可以抓住人物的______、______、________,把场面写生动。最后还要写你的体会。
三、现代文阅读
阅读课文片断,完成练习。
宽阔的湖面上,碧波荡漾,船儿来往,鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说:“洞庭是个大鱼库。”
是呀,鱼汛季节,鲜活的鱼儿,一筐筐,一担担。
9 . 短文共有______个自然段。
10 . 照样子,写一写。
一筐筐????????????、????????????、???????????
11 . “洞庭是个大鱼库。”这句话把???????????比作??????????????。
我也会写这样的句子:????????????????????????????????????。
苏 州 园 林(节选)
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间
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