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篇一:《反邪教心得体会》
反邪教警示教育心得体会
水源中心小学 何晓燕
我校开展了“反邪教警示教育”活动,以遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教为主要内容的宣传教育活动。
邪教,像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人的心,便无一生还。这把剑中带着迷信,诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂一点科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。也有人头脑简单,轻信别人的话,那他就很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。
我们每个有责任去反邪教,所有的邪教活动才能烟消云散。 实际上,邪教的可怕,不在于他那些耸人听闻的邪教活动,更在于我们忽略了的精神意志的坚定信仰。邪教更多的是在和精神匮乏的人们玩心理游戏,而我们生活中,思维意识深处那些看不见的“邪教”,就得以滋生,使我们失去更为坚实的精神依靠。所以,邪教并不可怕,可怕的是我们的精神意志和精神信仰的坚定。
作为一名教师,在这个和谐的社会中,就要相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类
才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。面对未来,就要信心百倍,树立正确的人生观和无神论思想,让科学来揭开邪教背后的虚伪,用知识来揭示人类的愚昧,用行动来实践社会的文明,用科学知识行动揭批反人-类、反社会、反科学的邪教本质,让人类振奋精神,让社会欣欣向荣,让邪教毁于一旦。
我将加强理论学习,提高科学人文素质,培养科学精神,不仅揭批邪教的反动本质,而且让学生知道邪教的危害。要让学生知道邪教的危害,让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反-社-会的本质和意图,让学生自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外,还要站在讲正气、讲科学的高度,树立先进知识分子的形象,树立正确的人生观
篇二:《反邪教心得体会》
反邪教心得体会
陈场三小 唐赛 邪教犹如毒品,如同魔鬼,一旦陷入,无法摆脱。那么什么是邪教呢?它为什么有这样的神力呢?所谓的邪教,它是指冒用宗教或者其他名义建立的,对国家、社会、家庭和个人正常的生产生活秩序和生命财产安全都有着极为严重危害的组织。邪教组织最本质的特点是,绝对或神化了的教主崇拜,自称有超自然力量的教主;宣扬具体的末世论,打着拯救人类的幌子,散布迷信邪说,编造并极化歪理邪说;用蛊惑、蒙骗的手段发展成员,对信徒实行精神控制和摧残;不择手段地聚敛钱财满足私欲;秘密营私,利用包括恐怖暴力在内的各种手段危害社会。
有的邪教打着宗教的幌子蒙骗人们。其实邪教与宗教有着本质区别,宗教中神、人是有区别的,再有权威、再德高望重的神职人员(僧侣、主教、牧师、道士等)也不得自称为神,而邪教主却都自称为神;宗教的传教活动是公开的,人所常见的,而邪教总是秘密结社,活动诡秘不可告人;宗教并不反社会、反人类,而邪教反社会反人类的性质十分明显;宗教不允许神职人员个人骗财敛财,邪教组织往往大肆掠夺别人,聚敛钱财占为己有;宗教有自己的典籍,有自己的教义,而邪教所谓教义往往是危言耸听或信口开河,是累谜妄之言的杂糅。
有的邪教宣扬“学生信了主,不学也自通”,“共产党的教育没有用”,致使一些中小学生辍学,去参加邪教的聚会。某市的一个小学原有学生200多名,因为受邪教煽动,有三分之二的学生辍学回家,跟随家人参与邪教活动。某地一农村小学教师加入邪教后,在校内发展了24名小学生,要求孩子们每日三餐前必须祷告5次,搞得这些学生整日神志恍惚,学习成绩普遍下降。某地
一位姓宋的农民有两个孩子,女儿上初中,儿子上小学,学习都很好。但自从宋某迷上邪教后,又把两个孩子拉了进去,使孩子学习成绩一落千丈直至退学,结果葬送了孩子的学业。
有的邪教公然打出“推翻共产党,夺取政权,建立神国”的旗号,它从事违法犯罪活动,危害社会。去年国家破获了一起邪教违法犯罪案件,该邪教组织有专人负责除掉脱离该邪教的成员和杀害其他邪教组织的成员,制造了二十余起杀人和绑架案件;它破坏正常的生产生活,危害群众身心健康,有工不做,有家不回,有病不医;邪教组织还侵蚀和毒害未成年人,去年破获的一起案件中,一个邪教组织以传教为名举办培训班,诱骗了100多名未成年人参加,年龄最小的仅13岁。
科学是揭穿邪教的法宝。是科学,帮助我们选择正确的道路,解决我们的生存困境,帮助我们治愈疾病;在铸造和谐美好家园的过程中,科学功不可没。生命不是草芥,而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光,远离邪教的诱惑。
科学知识是人类进步的阶梯,科学思想是文明世界的导航。普及科学知识,倡导科学精神,是战胜封建迷信、
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