贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 贵州省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共6题；共23分) 1. （4分） 看图，选字填空。（填序号） ①听 ???②踢 ???③打 ???④跳 ________绳??? ________排球 ________足球??? ________音乐 2. （5分） 给形近字组词 ①拔________?????拨________?????泼________????? ②样________????祥________?????详________????? ③燥________?????操________????躁________?????澡________ 3. （2分） (2017一上·罗湖期末) 我能比一比再组词。 刀________ 马________ 里________ 四________ 力________ 鸟________ 果________ 西________ 4. （6分） 读一读，比一比再组词。 愉________??券________???嘲________ 喻________??卷________???潮________ 凉________??挠________???竣________ 谅________??浇________???俊________ 5. （2分） 比一比，选一选。(填序号) ①力???②立???③丽 （1） 国旗多么美________，我们向国旗敬礼。 （2） 爸爸的________气真大。 （3） 升国旗的时候，我们要________正。 6. （4分） 仔细读下面的句子，填一填： （1） “这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。” “这样的山”指的是：________； “这样的水”指的是：________。 （2） “舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把________比作________。 二、 现代文阅读 (共2题；共17分) 7. （10分） 课内阅读。 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。 （1） 用划线字仿写句子。 （2） 把下面的叫声和相应的动物连线。 （3） 从狗学叫的故事，我明白了： FORMTEXT 1。 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ （1） 根据意思写文中的词语。 ①一会儿往左闪，一会儿往右躲。________ ②趣味非常多，无法形容。________ （2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：________，扮演“鸡妈妈”的是：________，扮演“小鸡”的是：________。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰???? B . 鸡妈妈和小鸡???? 参考答案 一、 积累与运用 (共6题；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 二、 现代文阅读 (共2题；共17分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、