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2016年度年检自查报告
年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。 2016
年度我校在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,
坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学
质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。
现将2016年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报:
一、学校基本情况:
我校是一所民办培训学校,室内窗明几净,教学设备齐全,是理
想的办学之地。学校基本具备了办公室,多媒体电教室、阅览室等3
个功能室。为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,
从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件:
一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的
学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米,教室2000
多平方米。其次是用于教学设施设备建设,置备了5台教练车以及各
种模型教具6套,示教板及教学挂图7套,主要教学零部件4套,图
书资料 1500余册,以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒
体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、 夯实基础 强化管理:
一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,
学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:
我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完
善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工
作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:
将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体,学校
有学员宿舍 500 多平方米,教学楼四楼还设有活动室,利用群体活动
来丰富课余生活。
1、教学管理注重绩效:教学工作是学校的中心工作,质量乃立
校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外,教学处应以常规教学为
抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组要积极开展示范
课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,
以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教
学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建
学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课
堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研,坚持教学研究、以人为本的原则,把
解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归
宿。突出教师基本功训练,组织教师教材解读等的培训活动,切实提
升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用,在教学与研究、
示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效:加强德育工作的组织领导,充分发挥各
级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德
育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规
范抓起,认真学习各项规章制度,确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于学校发展起着至
关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、
教师班组及保安门禁安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全
工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,
定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查,对存在安
全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效:加强学校后勤工作,增强服务意识,树
立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、
保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准
收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金
在教学中的最大使用效益。
四、存在的问题和努力的方向: 通过自查,我们不难发现学校
管理建设及运作过程中还存在不足之处:
1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学
提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强,教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不
断提高教学质量。
回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱
新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不
足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将
在今年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体
水平再升一个台阶!
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