部编版语文五年级下册第二单元测试卷（练习）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册第二单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 给划线字选择正确的读音。 客舍________（shě? shè）??????????连翘________（qiào? qiáo） 硕果累累________（lèi? lěi? léi ）攒在一起________（cuán? zǎn） 2 . 下列词语中书写完全正确的一组是________ A．崭新????高兴???幸福???迷或???耽误 B．财富????年青???舒服???巨大???竹鉴 C．晾晒????尊严???抱怨???天津???受益 D．须要????微笑???赞赏???目光???沉重 二、填空题 3 . 补全有关三国的歇后语。 (1)三个臭皮匠—— (2)司马昭之心—— (3)万事俱备—— (4)关公面前舞大刀—— (5)诸葛亮大摆空城计—— 根据课文内容，完成练习。 4 . 读了《月光曲》这个传奇故事，我们仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。同时，我们也感受到了贝多芬对贫苦人民的_______________________，感受到了鞋匠兄妹俩_______________________________________________的善良品性。 5 . 下面是三位同学对这句话的理解，不正确的是（ ） 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” A．我能感受到盲姑娘为生活所迫，不想让哥哥再为自己的爱好辛苦，而强压住内心对音乐热爱的无奈 B．我能感受到盲姑娘其实只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的演奏 C．我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解 6 . 读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。 1．店家无奈，只好又给武松筛酒。 筛酒：________________ 2．感之既久，遂有灵通之意。 既久：___________________ 3．瑜曰：“先生之言，甚合愚意。” 甚合愚意：________________ 三、语言表达 7 . 赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子： 。 8 . 口语交际。 海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中。为此,向阳中学将组织一次社会调查,呼吁大家保护生态环境。假如你是向阳中学的学生,要采访下列人员,你将如何明白得体地提问? (1)采访一位在护城河边晨练的老人,了解他对这一污染现象的看法。 ___________________________ (2)访问市环保局局长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。 ___________________________ 9 . 口语交际。 看课外书不但能增长知识、开阔视野，还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷，耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大，也极力反对。你怎么看待这个问题？ 你想对沉迷其中的同学说：“______________________________________” 你想对极力反对的家长说：“_____________________________” 四、现代文阅读 课内阅读。 此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。” 宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩了一点黑星儿，一会就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。 10 . 宝琴的风筝是______，宝钗的风筝是_______，宝玉的风筝是_______。 11 . 黛玉分析宝玉的风筝放不高的原因是______________________。 12 . 众人说黛玉放飞风筝的寓意是_______________________________。 13 . 用“????”画出铰断籰子线后风筝的状态。 1