语文二年级上册第三单元测试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文二年级上册第三单元测试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 辨字组词。 漆（_______）???饼（______）??辉（______）??穗（______） 膝（_______）???瓶（______）??挥（______）??惠（______） 2 . 填上合适的词语。 （______）的豌豆花????????（______）的想象???????（______）的阳光 （______）的叶子??????????（______）的光彩???????（______）的豆荚 3 . 我战胜了他却没有战胜你。(根据意思加标点) “你”最后赢了大家： ________________________________________________________ “我”和“你”都赢了：??? ________________________________________________________ 4 . 古诗拓展。（根据描述写诗句） 1、“_____________________”写出了儿童捕蝉前的专注。 2、“_____________________”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。 3、“_____________________”写出了儿童放风筝时的天真。 4、“____________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 5、“_____________________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。 5 . 填上合适的量词。 一（______）大秤???一（______）大象???一（______）线????一（_____）画 6 . 给下列句子中的成语换个说法，意思不变。 (1)在学习上，他能够举一反三，稍加点拨，就能进步很大。（________） (2)身为时尚设计师，有时需要标新立异，这样才能获得青睐。（________） (3)遇到困难，他总是迎难而上，想方设法去解决。（________） (4)如何有效地管理“共享单车”，需要认真调查研究，集思广益。（________） 二、语言表达 7 . 我会连词成句。（别忘了加标点哦！） 1.懒洋洋　小花狗　楼梯上　地　趴在? _________________________________________________ 2.美丽的???有?????池塘里???一朵?????里?????荷花 _________________________________________________ 3.温柔????妈妈??的???睡梦中???好 __________________________________________________ 三、现代文阅读 课外拓展? ______________ 古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。 8 . 本段的结构是_________关系。 9 . 读文思考，从下面的文题中选一个恰当的，填在文前的横线上。? ①?绘画比赛???②?赛马????③?难题????????④?聪明的画家 10 . 抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有三种解释：①轻轻地抓；②阻止；③弯曲，比喻屈服。这里应用第（ ）中解释。 11 . 文中两次用了引号，前一处引号的作用是___________________；后一处引号的作用是____________________。 12 . “此幅画被大家公认为成功的作品”假如你当时也在现场，你会这样评价这幅画：?? _______________________________ 阅读短文，完成练习。 寻找小木耳 “小木耳！小木耳！呜――呜—―”一天中午，咪咪发现心爱的毛毛狗小木耳丢了，就大哭起来。 “别急，咪咪，”妈妈安