范例五应用科学科.docVIP

範例五：應用科學科 3D的奇幻世界 一、摘要 二、研究動機 你是否曾看過科博館的立體劇場而心動不已？你是否想要自己動手做而無從下手？ 我們將結合幻燈片，相片，並藉由電腦影像處理軟體來研究其中的奧妙。 三、研究目的 〈A〉3D的原理探討。 〈B〉製作觀察3D的輔助儀器。 〈C〉利用電腦繪圖軟體製作3D圖。 四、研究設備及器材 未照的正片與負片各一卷、單眼照相機一部、投射式幻燈機兩臺、投影幕一片、偏光鏡兩片、偏光眼鏡一支、紅藍鏡片的眼鏡一支、紅色濾光鏡、綠色濾光鏡各一片、相機平移座一架。 五、研究過程或方法 用手掌遮閉一眼，僅用另一眼觀看事物，然後試圖去拿任何物體，比較與平常有何不同？ 拿一個四方形的箱子將崚線對準自己，用〈A〉的方法比較左右眼分別看到的影像。 用下列方式拍攝一物體，模擬兩眼所看到的景像，將拍好的兩張照片並排，右眼觀看右圖，左眼觀看左圖，看看能否造成立體感。圖【1】拍攝位置圖 將上述照片互換位置，然後右眼看左圖，左眼看右圖，看看能否造成立體感？ 〈E〉由上述我們可知立體感是由於兩眼視差﹝左右眼所看到的左右範圍有差距﹞所形成，所以我們只要用照相機拍照出瞳孔距離的兩張照片，再經由交叉法或平行法觀看，應會得出立體圖。同理，我們只要製作出一種儀器，能投射出左圖與右圖在同一個地方，而右眼僅能看到右圖，左眼僅能看到左圖，如此便能在該處形成一立體影像。方案【1】 依